近日，教育部官網(wǎng)發(fā)布“教育部對十三屆全國人大一次會議第7496號建議的答復”其中教育部對于“讓書法納入中高考評價體系”的問題作出正式答復。按照中央辦公廳、國務院辦公廳《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》要求，進一步推動中華傳統(tǒng)文化有機融入中小學教育教學全過程，書法教育將實現(xiàn)系統(tǒng)化、制度化和規(guī)范化。
教育部還將啟動義務教育階段課程標準修訂調(diào)研，并在調(diào)研基礎上組織課程標準修訂，將書法教育內(nèi)容進一步以及融入相關學科。這些切實舉措將對推動和普及中小學生書法進課堂起到建設性作用。北京華文眾合首創(chuàng)交互式數(shù)字臨摹臺專利技術，建立“智慧教育+數(shù)字書法”云平臺，并引入傳統(tǒng)書法教學中，破解了書法師資匱乏、書法教學困難、教學體系混亂、學習興趣不高等諸多書法教學難題。
華文眾合擁有畢業(yè)于北京大學、北京郵電大學、中國人民大學、武漢大學、中國傳媒大學等高校的研發(fā)、管理、銷售團隊，并與中國科學院等多家院校及科研機構開展合作，擁有強大的科研、制造優(yōu)勢和完善的服務保障能力。目前業(yè)務覆蓋全國32個省區(qū)，被包括中國人民大學附屬中學、北京第一中學、中央民族大學附屬中學、北京天壇東里小學等名校，以及位于邊疆的云南師范大學附屬小學、新疆木壘一中、西藏嘉黎縣中心小學等在內(nèi)的1000多所學校所使用。智慧六數(shù)字書法云平臺有效地解決了這些“痛點”。智慧六云平臺由交互式數(shù)字臨摹臺、教師中控、書法直播、字帖排版、視頻資源庫、板書示范、云平臺管理等11套系統(tǒng)構成，解決了書法教學環(huán)境問題以及書法教師缺乏等問題，使得普通老師通過系統(tǒng)的培訓和學習就可以組織學生上好書法課，不再受傳統(tǒng)書法教學的種種限制；制定完善合理的書法教學體系，學生可以臨摹電子字帖和高清碑帖，豐富的視頻教學資源真正實現(xiàn)了書法大家走進課堂，達到一對一教學的效果，不僅大大提高學校的書法教學效率，也提升了學生學習書法的興趣。
華文眾合團隊不僅致力于提高學校的信息化和數(shù)字科技水平，更肩負著傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新的夢想與責任。華文眾合研發(fā)的智慧數(shù)字書法教學系統(tǒng)，是國內(nèi)ICT領域的軟硬件精英團隊與國內(nèi)著名書法名家合作研發(fā)的傾心之作，完全按照教育部《中小學書法教育指導綱要》進行開發(fā)，聯(lián)合多個書法教學基地、多省市書法教研員、10多名著名書法家共同研發(fā)，兼容教育部審核通過的11套書法教材。
2020年，華文眾合將繼續(xù)披荊斬棘，砥礪前行，助力信息技術與書法教育的深度融合，實現(xiàn)書法教學標準化、數(shù)字化、流程化、高效化，加快促進教育信息化進程，響應政府號召，真正實現(xiàn)“傳統(tǒng)化文化、現(xiàn)代化教育”的發(fā)展目標，引領書法教育行業(yè)的再次升級。
