隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)步，我國教育總體水平不斷提高，現(xiàn)已躍居世界中上行列，建立起世界范圍內(nèi)規(guī)模最大的教育體系。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，2018年我國教育投入總量4.6萬億元，教育支出已成為公共財政第一大支出，國家對教育建設(shè)予以高度重視。整體水平快速躍升的同時，教育公平也日益受到社會各界的廣泛關(guān)注。8月28日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開的國務(wù)院常務(wù)會議上確定，鼓勵符合條件的各類主體發(fā)展在線教育,支持面向深度貧困地區(qū)開發(fā)內(nèi)容豐富的在線教育資源。

　　在線教育依托互聯(lián)網(wǎng)，以其方便快捷的優(yōu)勢，成為國家促進(jìn)教育公平的重要助力。作為K12在線教育優(yōu)秀機(jī)構(gòu)，掌門教育積極響應(yīng)國家號召，推出“云支教”教育公益項(xiàng)目，發(fā)揮自身師資和教學(xué)優(yōu)勢，為優(yōu)質(zhì)教育資源的普惠共享貢獻(xiàn)力量。

　　掌門教育深入調(diào)研考察了云南省丘北縣多所學(xué)校的教學(xué)水平、學(xué)生構(gòu)成、存在困難等問題后，最終確定以云南師范大學(xué)附屬丘北中學(xué)和曰者中學(xué)作為重點(diǎn)幫扶學(xué)校開展“云支教”項(xiàng)目，將一、二線城市的高品質(zhì)課程內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)化師訓(xùn)體系賦能到丘北縣，收獲了當(dāng)?shù)貙W(xué)生和參訓(xùn)老師的一致好評，邁出了促進(jìn)教育資源合理分配，促進(jìn)教育公平的重要一步。

　　第一期云支教項(xiàng)目面向試點(diǎn)地區(qū)的學(xué)生，掌門1對1以專題的形式開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科課程，每堂課都配備對應(yīng)科目的助教，與教學(xué)方溝通支教活動的各個環(huán)節(jié)，做到無縫對接，確保每一堂課都能有序、深入、高質(zhì)量地開展。本期云支教項(xiàng)目的開展不僅讓學(xué)生享受到一線城市的優(yōu)質(zhì)教育資源，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師們也得以同步觀看課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而提升自身教學(xué)水平。課程結(jié)束后，丘北縣試點(diǎn)校的學(xué)生表示，云支教帶來的課程讓大家感受到祖國科技的迅速發(fā)展，也解決了很多平時學(xué)習(xí)中遇到的困難，這次在線課堂讓大家受益匪淺。

　　在云支教項(xiàng)目開展過程中，掌門工作組了解到，這兩個試點(diǎn)學(xué)校都擁有較完備的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，但師資力量、教育資源均有待改善，導(dǎo)致一些課程質(zhì)量不佳。對于這一現(xiàn)象，掌門教育創(chuàng)始人張翼曾在采訪中表示“我們在創(chuàng)業(yè)之初就看到二三四線城市的孩子想要尋找最好老師的迫切，也看到偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子即使擁有信息化設(shè)備也無法接受信息化教育的遺憾，我們想用互聯(lián)網(wǎng)科技去改變這一切，讓孩子真正能夠和優(yōu)秀的老師去交流去成長?！?/p>

　　秉承這一理念，在第二期云支教項(xiàng)目中，掌門教育向丘北地區(qū)帶去了“師訓(xùn)”公益項(xiàng)目，幫助山區(qū)學(xué)校加強(qiáng)師資建設(shè)，發(fā)展自身教育的“源動力”。通過系列培訓(xùn)課程，進(jìn)一步補(bǔ)充多元化教學(xué)資源，輔助丘北地區(qū)教師提高教學(xué)能力，將先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段融合到日常教學(xué)工作中。云支教模式成功為丘北實(shí)現(xiàn)“發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育”總目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

　　隨著5G商用落地，越來越多的地區(qū)將通過5G移動基站接入互聯(lián)網(wǎng)，在線教育也將通過更高速的移動互聯(lián)服務(wù)三四級城市。掌門教育也在積極引入“5G+教育”，把高新技術(shù)賦能到公益支教的方方面面，未來持續(xù)在低延時、超高清視頻影像和云計(jì)算技術(shù)等維度優(yōu)化公益授課。掌門沉浸式教學(xué)可實(shí)現(xiàn)云端內(nèi)容渲染，在本地VR/AR終端設(shè)備中營造近乎真實(shí)的情境，幫助孩子更好地理解文本語境，提高學(xué)習(xí)效率，為偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生和老師打造帶去更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　一直以來，掌門教育始終秉承把更好的教育帶給更多孩子的初心，不斷提高教育產(chǎn)品和教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，在實(shí)現(xiàn)自身高速發(fā)展的同時，積極承擔(dān)起教育企業(yè)的社會責(zé)任，密切關(guān)注教育公平問題?！霸浦Ы獭钡认盗泄骓?xiàng)目的開展，不但為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子帶去了高品質(zhì)教學(xué)內(nèi)容，也為當(dāng)?shù)乩蠋焸児蚕碜钚碌慕逃ぞ吆徒逃椒?，從根本上賦能偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育發(fā)展，點(diǎn)燃了孩子們的希望之光，用實(shí)際行動不斷把優(yōu)秀的力量傳播到更遠(yuǎn)處。