近年來，我國在線教育蓬勃發(fā)展，勢頭良好。數(shù)據(jù)顯示，截至3月份我國在線教育用戶規(guī)模達到4.23億，未來三年市場規(guī)模預計3102億元，復合增速62.3%，未來仍有很大的想象空間。近日，掌門教育在接受CCTV央視財經(jīng)頻道采訪時表示，在線教育企業(yè)應該充分利用自身能夠打破時空局限性的優(yōu)勢，不斷提升教學品質(zhì)和效果，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，助力我國教育普惠進程。

　　新冠肺炎疫情期間，在線教學累計承擔起3億師生的教學需求，再一次體現(xiàn)出為全國學子日常學習保駕護航的巨大價值。掌門教育聯(lián)合創(chuàng)始人吳佳俊在接受采訪時表示，傳統(tǒng)教育中尋求更好的教育、老師都會受到非常大的地域局限性，而線上教育自身極強的時空靈活性打破了這一點，有效地實現(xiàn)了優(yōu)秀的教師和高品質(zhì)教學的傳遞共享。

　　在滿足更多學生學習需求的同時，在線教育機構(gòu)也迎來了一場關(guān)于“品質(zhì)”的大考。央視報道中提到，學生在疫情影響下大規(guī)模觸網(wǎng)進行在線學習，家長對學習效果的要求更為嚴苛，尤其擔心復工后孩子獨自在家一邊上網(wǎng)課一邊玩游戲等情況。對于學習力、自驅(qū)力和專注力普遍性較弱的中小學生而言，在線一對一模式能夠更好地發(fā)揮老師的監(jiān)督和引導作用，保障教學成效。作為垂直賽道的絕對頭部，掌門1對1的老師和學生在高頻、高質(zhì)的互動過程中，能夠給予學生一對一的關(guān)注與引導反饋，幫助孩子保持注意力高度集中，隨時調(diào)整孩子的學習節(jié)奏，讓家長更放心。

　　針對學生在課堂學習中提出的問題，掌門老師能夠及時詳細地解答，課后能夠?qū)χR掌握的薄弱點進行針對性的強化訓練，最大限度地實現(xiàn)個性化教學，讓掌門教育的“精英陪伴式”教學落到實處。一位學生在接受央視采訪時說，“我也很喜歡在線學習，尤其是在線課程能夠更方便快捷地獲取學習資料，上課沒聽懂的地方也可以隨時提問，跟老師進行連麥互動，幫我答疑解惑，不懂的地方也可以隨時觀看回放，提高了學習效率?！?/p>

　　除此之外，此次報道指出，在大量體驗過產(chǎn)品后家長尤為重視在線教育機構(gòu)的教學水平和師資力量。在師資、教研和科技等方面深耕多年，掌門教育以教學效果為指引取得了良好成效，旗下掌門1對1占據(jù)在線1對1學科輔導賽道近八成市場份額，近日繼付學員數(shù)上漲300%后，交出了單月課耗超5億的答卷，這一成績刷新了在線1對1全科輔導行業(yè)紀錄，甚至超出了所有行業(yè)同類競品課耗的總和，此次獲得央視的權(quán)威報道，也是對掌門教學效果的再次肯定和高度認可。

　　在師資建設方面，掌門教育已經(jīng)建立了嚴格的教師篩選機制和場下培訓體系，以不超過6%的面試通過率從源頭上保證教師的高質(zhì)量。進入掌門的教師都必須通過系統(tǒng)化培訓掌握標準化授課流程，不斷提高課堂內(nèi)容設計，知識講解和例題分析能力。此外，掌門教育目前已擁有4000萬注冊用戶，老師在長期實戰(zhàn)中積累了極其豐富的線上教學經(jīng)驗，對于把握課堂節(jié)奏、創(chuàng)新課堂形式以及給學生制定長期學習計劃方面都游刃有余。此前掌門教育首次公布了自身師資隊伍建設方法論《在線教師行為規(guī)范標準及教學技巧指南》，這是掌門教育對內(nèi)又一次升級優(yōu)化，同時也為在線教育行業(yè)的師資打造提供了一定參考。

　　跟隨央視報道的鏡頭我們看到，教育在線化大趨勢已成為業(yè)內(nèi)共識，正如一位接受采訪的老師所說，“使用在線教育確實提高了老師的教學效率，例如能夠更快速準確地進行習題和作業(yè)批改，幫助老師免去機械性重復工作，更好地投入到教學研究中?！痹谥悄芸萍挤矫?，掌門教育已經(jīng)進一步優(yōu)化3.0智能化教學體系，實現(xiàn)了“AI in all”的互動教學方式，建立了多元智能動態(tài)測評系統(tǒng)（MIDES）、智能教育系統(tǒng)、智能作業(yè)系統(tǒng)、知識圖譜可視化和學習路徑自適應四大學習應用，完善貫穿課前、課中、課后三維一體化的掌門智能化教學鏈條，以科技串聯(lián)起智能化管控全流程，為孩子的高效學習打造正向循環(huán)。

　　課前，多元智能動態(tài)測評系統(tǒng)提供動態(tài)化、精準性、全方位的學習測評，便于學生和老師根據(jù)學生個人情況進行及時調(diào)整進度，實現(xiàn)教與學的極致個性化；課中，掌門自主研發(fā)的“掌芯”課件依托海量知識切片，充分了解學生的能力維度，幫助老師更有針對性地引導學生；課后，智能作業(yè)系統(tǒng)對學生的課堂數(shù)據(jù)進行分析，同時結(jié)合AI題庫資源精準地為學生推送課后作業(yè)題目，學生和老師都可根據(jù)相應數(shù)據(jù)分析，不斷優(yōu)化學習路徑，提高教學實效。

　　對于在線教育品牌而言，教研水平直接決定了教學質(zhì)量的上限，深耕教研是發(fā)展戰(zhàn)略中的重中之重。掌門教育組建超萬人的教研團隊，設立本地化課程研究院、個性化教育研究院、在線素質(zhì)教育研究院和智能化教育研究院，并已完成全面升級，分領域深耕整合內(nèi)容資源，為前端教學賦能。目前，掌門已自主研發(fā)課程材料超過120萬套，搭配各省各學科2000萬智能題庫，全學科12萬知識顆粒。掌門課件由海量涵蓋概述、知識點、例題和考點的知識切片組成，以差異化教研為前端教學提供針對性支撐，最大化釋放掌門優(yōu)秀教師的教學效果，幫助學生取得長遠進步。

　　正如掌門教育創(chuàng)始人兼CEO張翼所說的，“教育是一個細水長流的事情，做教育行業(yè)的，要有追求，這樣做出來的教育才是有溫度、有深度的教育?！痹谡咭?guī)范、市場自驅(qū)和疫情催化下，在線教育行業(yè)歷經(jīng)大浪淘沙，開始進入向成熟化邁進的下半場，選擇權(quán)已經(jīng)從企業(yè)端讓渡到學生和家長手中，課程內(nèi)容及教學質(zhì)量將成為競爭關(guān)鍵，這也意味著在線教育企業(yè)必須回歸本質(zhì)，實行精細化運營，用優(yōu)質(zhì)教學產(chǎn)品和良好的服務體驗打動用戶。作為在線教育的頭部引領者，掌門教育繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，持續(xù)穩(wěn)定地輸出高品質(zhì)教育資源，促進教育普惠發(fā)展，將“優(yōu)秀”的基因傳遞到更多、更遠的地方。