平度市不斷拓展完善督導評估工作機制，提升教育督導工作實效，采取“八項常規(guī)性督導、專項督導、診斷式督導、訂單式督導、調(diào)研式督導”5種督導方式，創(chuàng)新“科室出標準→督導室調(diào)研→制定方案→開展培訓→實施督導→形成報告→責任分解→限時整改→進行回頭看→約談問責”的“十步督導工作法”，開展了系列專項督導工作，有效促進了教育質(zhì)量的全面提升。
一是進行社團摸底調(diào)研。通過對全市各學校社團開展情況進行摸底調(diào)研，摸清了全市各類社團的開展情況。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，對全市中小學社團開設(shè)情況進行了大數(shù)據(jù)分析，并形成了“平度市中小學社團開設(shè)情況報告”。這是平度市首次對學校社團開設(shè)情況進行大規(guī)模調(diào)研。
二是開展“校園安全(飲食衛(wèi)生、校園欺凌等)專題督導”。由市場監(jiān)管局專業(yè)人員、專職督學、后勤人員組成20個聯(lián)合督查組進校，通過看現(xiàn)場、看材料、問卷等方式對全市普通中小學、幼兒園、職業(yè)學校、特殊學校、體校、實踐活動中心等140多所學校(幼兒園)進行了專項督導。有效落實了全國校園安全電視電話會議要求，按照校校到，處處到的要求，開展食品安全大排查、大整改、大提升行動，有效消除了校園食品安全風險隱患，確保了廣大師生飲食安全。全市共發(fā)現(xiàn)6類共性問題，提出全理化建議9條。通過督導，全市學校食堂管理工作得到了巨大提升，形成飲食衛(wèi)生、校園欺凌專題督導報告。
三是開展診斷式督導。2019年4月份、11月份，對局級領(lǐng)導幫包的28所學校開展了兩次“診斷式督導活動”。更精準的發(fā)現(xiàn)日常管理中制約學校發(fā)展的問題，實現(xiàn)學校的更好更快發(fā)展，提高督導工作的針對性、有效性，1-3期診斷式督導共給學校提出整改問題107項，完全整改到位的有101項，整改完成率高達94.4%，對仍未完成6項問題涉及到的學校，下發(fā)了“督導整改工作通知單”，提出了整改建議。在第2次診斷式督導中，從“教師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)、改善辦學條件、教育教學管理”四方面發(fā)現(xiàn)工作有亮點的學校19所，形成工作建議7條。
四是進行辦園行為專項督導評估。對137所幼兒園進行了辦園行為專項督導評估。平度市現(xiàn)有幼兒園408所，到目前為止，已對253所幼兒園進行了辦園行為專項督導，占幼兒園總數(shù)的62%，完成了省定50%的要求。
五是制定“平度市‘十個一’項目專項督導實施方案”。教育督導室與體衛(wèi)藝科聯(lián)合調(diào)研，緊密調(diào)度，與各項目負責人充分溝通，著眼全市工作實際，最終制定出了“平度市‘十個一’項目專項督導實施方案”。在專項督導的基礎(chǔ)上選拔出全市“十個一”特色項目和“十個一”項目活動開展特色學校。
