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寶寶鬧脾氣時(shí)安慰不奏效?芭迪熊親幼館給出的幾條策略你要知道!

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2020-02-01 16:37 圍觀464次

  我們都知道,管孩子不是一件容易的事,尤其是當(dāng)孩子開始鬧脾氣時(shí),年齡尚小的TA可能會(huì)不分場(chǎng)合、不分時(shí)機(jī)地大吵大鬧。這個(gè)時(shí)候,有的家長(zhǎng)會(huì)選擇打罵,有的會(huì)選擇妥協(xié),有的沉默不語(yǔ),有的則開始哄騙……

  其實(shí),無(wú)論以上哪一種,都不是明智的選擇。孩子為什么會(huì)鬧情緒呢?具體又該怎么辦呢?來(lái)看看專業(yè)托幼機(jī)構(gòu)芭迪熊親幼館的首席課程顧問(wèn)、來(lái)自紐約大學(xué)的蘇珊.紐曼教授是如何說(shuō)的吧。

  凡事都需要一分為二看待,孩子鬧脾氣時(shí)也是如此,家長(zhǎng)們?nèi)绻阉?dāng)做一個(gè)老大難問(wèn)題,那么自然會(huì)抵觸孩子哭鬧、亂發(fā)脾氣,但是如果家長(zhǎng)不把它當(dāng)做一個(gè)問(wèn)題,而是一次教育機(jī)會(huì),結(jié)果會(huì)大相徑庭。

  孩子鬧脾氣的方式有很多,包括抱怨、哭泣、尖叫、踢東西、憋氣等,這是兒童發(fā)展的正常部分,也是幫助兒童掌握技能的一大途徑。當(dāng)孩子語(yǔ)言技能開始發(fā)展但還不能用語(yǔ)言完全表達(dá)時(shí),通常是鬧脾氣常見的時(shí)候。隨著語(yǔ)言技能逐漸提高,孩子鬧情緒的次數(shù)會(huì)傾向于減少。

  當(dāng)我們未能防患于未然時(shí)(孩子已經(jīng)開始鬧脾氣了),我們可以試著從以下幾個(gè)小方面著手幫助孩子度過(guò)小情緒時(shí)刻:

  1、分散孩子的注意力。把握好孩子的注意力持續(xù)時(shí)長(zhǎng),為TA提供一些新鮮的東西。試著開始一項(xiàng)新的活動(dòng),以取代那些令人沮喪或被禁止的活動(dòng)。比如孩子鬧著要吃冰淇淋時(shí),可以說(shuō):“我聽說(shuō)商場(chǎng)里有個(gè)特別漂亮的小城堡,里面還有許多小動(dòng)物哦”。如果轉(zhuǎn)移注意力不管用,而孩子哭鬧的又比較激烈時(shí),就要盡快轉(zhuǎn)移到相對(duì)私人的地方冷靜一下,比如母嬰室或衛(wèi)生間。但要注意的是,轉(zhuǎn)換環(huán)境時(shí)對(duì)孩子不要用拖或拽的方式,最好用雙手牢牢地把TA抱在懷里,堅(jiān)定溫暖的懷抱,也可以安撫孩子的情緒。

  2、幫助孩子學(xué)習(xí)新技能。盡量讓孩子多接觸新鮮事物,開拓視野。比如可以帶孩子去托幼中心參與豐富多彩的課程活動(dòng),學(xué)習(xí)更多的東西,發(fā)展出更多的興趣愛(ài)好。TA可能會(huì)為自己學(xué)到的新技能深深吸引,以至于忘記了之前生氣的原因。

  3、當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí),家長(zhǎng)不要因自己的憤怒或挫折感而使問(wèn)題復(fù)雜化。終,如果孩子已經(jīng)知道發(fā)脾氣有效果,TA就會(huì)更容易發(fā)脾氣。不要以屈服來(lái)回應(yīng)孩子的情緒,這只會(huì)證明給孩子發(fā)脾氣是有效的。

  我們都知道,教育是有方法的,然而現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中由于大部分父母都因忙于工作或者專業(yè)知識(shí)不足而導(dǎo)致無(wú)法高質(zhì)量陪伴孩子,這個(gè)時(shí)候大家可以考慮將寶寶送至專業(yè)的托幼機(jī)構(gòu),比如芭迪熊親幼館。

  芭迪熊親幼館作為國(guó)際權(quán)威早教機(jī)構(gòu)悅寶園的子品牌,沿襲了悅寶園純正的美式教育理念,傳承悅寶園50余年課程體系積淀、15年早期教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),精準(zhǔn)聚焦1-6歲美式托幼早教范圍,更具課程針對(duì)性和品牌權(quán)威性!

  在主打的托幼課程,即美式ACE課程體系中,通過(guò)一日活動(dòng)五大環(huán)節(jié)(區(qū)角活動(dòng)、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)、圓圈時(shí)間、常規(guī)時(shí)間)的知識(shí)點(diǎn)滲透,以體能、社交、音樂(lè)、實(shí)驗(yàn)、操作、舞蹈、繪畫、手工、閱讀等多樣的形式,可以從語(yǔ)言、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、自然、健康和工程七大方面挖掘1-6歲幼兒的多重能力,其中也包括上文我們提到的情緒管理問(wèn)題——即情商的培養(yǎng)。

  每個(gè)人都會(huì)有情緒,小孩子也不例外。當(dāng)孩子哭鬧時(shí),芭迪熊親幼館的老師會(huì)通過(guò)正確的方式去進(jìn)行引導(dǎo),讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己的情緒,找到合適的情緒宣泄和管理方式,這樣孩子在下次遇到諸如此類問(wèn)題時(shí),就不會(huì)盲目地哭鬧了。并且,學(xué)會(huì)管理情緒有助于培養(yǎng)孩子堅(jiān)毅的品格和完整的人格,將來(lái)可以更好地適應(yīng)社會(huì),讓孩子受益一生。

  游戲也是吸引孩子、轉(zhuǎn)移注意力的好方法,并且可以充分調(diào)動(dòng)孩子的視、聽、觸等感官,訓(xùn)練孩子的領(lǐng)導(dǎo)力、專注力、抗挫折力等。在芭迪熊親幼館,每一節(jié)課程里都設(shè)置了符合主題的相關(guān)游戲,激發(fā)寶寶學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)也提升了相應(yīng)的能力。

  更加重要的是,芭迪熊親幼館并不僅僅是讓孩子在園所當(dāng)中學(xué)習(xí),而是將其延伸到了課堂之外、延伸到家庭當(dāng)中。芭迪熊親幼館會(huì)結(jié)合生活實(shí)際定期開展親子課程,從生活中的各個(gè)情景出發(fā),真實(shí)再現(xiàn)幼兒可能遇到的各種情緒問(wèn)題,接著再提醒家長(zhǎng)注意阻礙問(wèn)題解決的偏差行為,最后告知正確的做法。這樣做的意義不單單能解決一種問(wèn)題,而是從根源出發(fā),引領(lǐng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子行為背后隱藏的問(wèn)題,幫助家長(zhǎng)和孩子完成從觀念、言語(yǔ)到行為的全面轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了孩子與父母的共同成長(zhǎng)。

  這就是芭迪熊親幼館,一個(gè)全心全意為孩子付出的托幼機(jī)構(gòu)。在這里,你不僅能看到孩子情緒自控方面的變化,其他方面的變化也是數(shù)不勝數(shù),孩子在這里的成長(zhǎng)變化也會(huì)不斷帶給你新的驚喜。還在等什么呢?帶著孩子一起去芭迪熊親幼館盡情體驗(yàn)吧~

來(lái)源:芭迪熊親幼館 責(zé)任編輯:陽(yáng)光 我要投稿
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