2020年新春，新型冠狀病毒疫情牽動(dòng)著全國人民的心弦。各地受疫情影響，多個(gè)省市教育主管部門宣布春季中小學(xué)延期開學(xué)，并鼓勵(lì)以“在線學(xué)習(xí)”的方式讓學(xué)生們“停課不停學(xué)”。自新型冠狀病毒疫情發(fā)生以來，優(yōu)加青少英語對(duì)此高度重視，將師生、員工的健康安全放在首位，用愛與知識(shí)傳遞對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
為了讓孩子們停課不停學(xué)，優(yōu)加青少英語全國學(xué)校迅速作出反應(yīng)，將寒假班所有線下課程轉(zhuǎn)為在線教學(xué)，采用線上課程軟件，為學(xué)員提供線上教學(xué)與服務(wù)，將課堂延伸到家。盡全力確保學(xué)員們不犧牲學(xué)習(xí)進(jìn)度，不降低學(xué)習(xí)效率，不影響考試成績。同時(shí)承諾所有課程享雙倍課時(shí)。
為保證課堂效果，優(yōu)加青少英語全國各個(gè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)通力合作，厲兵秣馬，很多教師和員工克服種種困難、加班加點(diǎn)，力爭給孩子們帶來的更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。2月1日，優(yōu)加青少英語全國學(xué)校的線上課程已經(jīng)順利開啟，優(yōu)質(zhì)的師資、貼心的服務(wù)，流暢的在線體驗(yàn)，全真模擬的線下課堂得到了廣大學(xué)員和家長的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)了零投訴。
多元互動(dòng)課堂 讓學(xué)習(xí)更有趣
優(yōu)加青少英語的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)采用了ClassIn國內(nèi)頂級(jí)的在線教學(xué)平臺(tái)的線上課程軟件，具有強(qiáng)大的互動(dòng)功能，能夠?yàn)閷W(xué)生提供豐富的課堂互動(dòng)細(xì)節(jié)，使學(xué)生能夠進(jìn)行高效的閉環(huán)學(xué)習(xí)。互動(dòng)電子黑板可以讓老師看到每個(gè)學(xué)生在小黑板上的操作，同時(shí)擁有多種課堂互動(dòng)功能，老師可以做隨堂進(jìn)行測驗(yàn)，也可以查看信息和批量管理，課堂更高效、更生動(dòng)。此外，平臺(tái)適用于各年齡段學(xué)員，操作簡單便捷，可以用電腦、PAD、手機(jī)全方位上課。
面對(duì)面實(shí)景授課實(shí)現(xiàn)教學(xué) “零距離”
由優(yōu)加青少英語優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)在線授課，老師和學(xué)生畫面可以同框出現(xiàn)。在課堂中，老師可以將學(xué)生的視頻拖拽至黑板，通過互動(dòng)提高學(xué)生的參與感和積極性。老師上課板書課件畫質(zhì)清晰、語言流暢，聽力音頻同步播放，原汁原味。
老師們上課所使用的教材、講義與面授課程全部一致。上課過程中，上課的相關(guān)練習(xí)題也會(huì)清晰地呈現(xiàn)在每一位同學(xué)面前，老師會(huì)及時(shí)關(guān)注到每一位同學(xué)的狀態(tài)，并進(jìn)行線上提問。實(shí)時(shí)互動(dòng)，講練結(jié)合。
同時(shí)，在線課堂還擁有舉手、搶答、獎(jiǎng)勵(lì)、上下臺(tái)和禁言等課堂控制功能，支持實(shí)時(shí)查看課堂學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，對(duì)錯(cuò)一目了然。在線課堂還擁有多元的教學(xué)工具，包括互動(dòng)式小黑板、答題器、搶答器、計(jì)時(shí)器、骰子等。比如課堂發(fā)言，老師可以通過搖骰子的方式請(qǐng)學(xué)生“上講臺(tái)”發(fā)言，增加了課堂活躍度和趣味性。
教輔嚴(yán)格 全程監(jiān)督跟蹤
優(yōu)加青少英語將課程雖然調(diào)整為線上授課，但是確保了授課教師、授課班級(jí)、授課內(nèi)容均與線下授課保持一致，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)管理的老師全程監(jiān)督學(xué)習(xí)，全力保障教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)水平，課堂效果和學(xué)習(xí)效果不打折扣。
優(yōu)加青少英語的學(xué)習(xí)管理老師每節(jié)課都會(huì)進(jìn)班聽課，全程跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度，課后學(xué)管老師會(huì)針對(duì)每位學(xué)員上課情況，對(duì)學(xué)員的單詞、語法等薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化課，老師也會(huì)第一時(shí)間將講義和相關(guān)資料分享到班級(jí)群里，供學(xué)員課下學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)員的單詞聽寫、入門測、出門測等多項(xiàng)服務(wù)全部應(yīng)有盡有，保證學(xué)習(xí)的監(jiān)督效果。
雖然因?yàn)樾鹿诓《疽咔閮?yōu)加青少英語無法為孩子們當(dāng)面授課，但求知的心靈與休戚與共的情感，卻將師生們緊密相連。相信不一樣的學(xué)習(xí)方式，會(huì)打開同樣精彩的世界。今天的深潛和耕耘，是為了明天的重裝上陣！教育并非抗疫最前線，但優(yōu)加青少英語定全力以赴，與廣大學(xué)員和家長攜手共度時(shí)艱！
