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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

諸葛io推出在線教育行業(yè)解決方案,基于用戶行為數(shù)據(jù)拆解三大落地場景

教育裝備采購網(wǎng) 2020-03-10 16:54 圍觀491次

  由于疫情影響,教育行業(yè)異常活躍,各個(gè)教育企業(yè)都在努力抓住這次發(fā)展的機(jī)會(huì),諸葛io聯(lián)合保利威推出了系列直播課程,助力各個(gè)企業(yè)更好的發(fā)展和運(yùn)營。

  3月4日,系列直播課程首次上線,諸葛io數(shù)據(jù)分析師唐培鈞老師帶來了在線教育解決方案專題直播,為大家講述了基于用戶行為數(shù)據(jù)的應(yīng)對(duì)方案以及具體的落地應(yīng)用場景,受到了很多學(xué)員的好評(píng)。

  今年受到疫情影響,教育行業(yè)超量活躍,眾多新玩家入局,老玩家捐錢捐課,傳統(tǒng)教育也在做線上化,這些都加速了行業(yè)的發(fā)展,使得用戶逐步養(yǎng)成了線上學(xué)習(xí)的習(xí)慣,同時(shí)也使得行業(yè)競爭更加激烈。

  作為教育企業(yè)要如何努力應(yīng)對(duì)好這些新的變化呢?唐培鈞認(rèn)為:

  首先,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到目前行業(yè)的發(fā)展情況,由原先的緩慢的發(fā)展變成了加速的發(fā)展,行業(yè)加速后,企業(yè)需要適應(yīng)新的節(jié)奏;

  其次,我們注意到增量用戶提升,存量用戶活躍這些變化,但是創(chuàng)造價(jià)值和價(jià)值傳遞這個(gè)沒有變化的,只有了解到哪些沒有變,哪些發(fā)生了變化,我們才能夠把握住本質(zhì)積極應(yīng)對(duì);

  最后,我們就需要有快速的應(yīng)對(duì)機(jī)制,高效獲取增量用戶、轉(zhuǎn)化存量用戶成為了破局的關(guān)鍵。

  結(jié)合教育行業(yè)業(yè)務(wù)場景,唐培鈞提出了基于用戶行為的數(shù)據(jù)應(yīng)對(duì)方案,幫助教育企業(yè)通過數(shù)據(jù)來建立快速的應(yīng)對(duì)機(jī)制。

  在企業(yè)運(yùn)用用戶行為的數(shù)據(jù)應(yīng)對(duì)方案中,需要結(jié)合自己的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品情況去繪制用戶旅程,去更好的發(fā)現(xiàn)增長的機(jī)會(huì)。諸葛io服務(wù)了幾十家教育客戶,以在服務(wù)客戶中遇到的問題和經(jīng)驗(yàn),我們繪制了一般教育企業(yè)的用戶旅程。

  在了解了用戶旅程后,我們就需要進(jìn)行采集數(shù)據(jù),更好的去構(gòu)建應(yīng)用場景,方便在每個(gè)階段我們企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)化和提升的機(jī)會(huì)。

本次直播課程重點(diǎn)介紹了落地應(yīng)用的三大場景:

  場景1:評(píng)估和分析獲客效果,提升拉新效果

  一般我們會(huì)通過下面的方式去獲客,將用戶引流到小程序、官網(wǎng)、App等地方。

  1.品牌

  官網(wǎng)、官微、宣傳冊(cè)、PR

  2.投放

  -SEO:公眾號(hào)、知乎、人人都是產(chǎn)品經(jīng)理...

  -SEM:百度、搜狗、360...

  -數(shù)字廣告:抖音、頭條、網(wǎng)易新聞...

  3.活動(dòng)

  -線上活動(dòng):節(jié)日促銷、主題活動(dòng)

  -線下活動(dòng):門店活動(dòng)、學(xué)?;顒?dòng)

  4.用戶推薦

  -社交軟件

  -當(dāng)面推薦

  之后,我們必須考慮兩個(gè)問題:1)渠道是否精準(zhǔn)覆蓋目標(biāo)客戶?2)如何提高渠道ROI?

  針對(duì)這兩個(gè)問題我們應(yīng)該有相應(yīng)的解決方案,第一,全面了解獲客渠道;第二,根據(jù)渠道ROI優(yōu)化渠道策略。

  通過諸葛諸葛io的廣告監(jiān)測功能,可以全面統(tǒng)計(jì)到各個(gè)渠道的數(shù)據(jù)情況,同時(shí)可以獲得新增用戶數(shù)和轉(zhuǎn)化人數(shù)兩個(gè)關(guān)鍵指標(biāo),從而很好的洞察統(tǒng)計(jì)到渠道/關(guān)鍵詞、新增用戶、花費(fèi)、下單人數(shù)的數(shù)據(jù),方便進(jìn)行渠道ROI的評(píng)估。

  同時(shí),通過數(shù)據(jù)分析我們也可以進(jìn)行其他獲客效果評(píng)估:

  ? SEM

  下鉆分析各關(guān)鍵詞、活動(dòng)計(jì)劃

  ? 數(shù)字媒體投放類活動(dòng)

  網(wǎng)易新聞、抖音、頭條…

  ? 查看單個(gè)渠道不同活動(dòng)內(nèi)容

  同一個(gè)渠道做了多場活動(dòng),每場 效果如何

  場景2:優(yōu)化流量、產(chǎn)品迭代,提升用戶留存

  不斷優(yōu)化流量,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)化迭代是有效提升用戶留存的方式,我們可以通過活躍用戶的占比和留存率,評(píng)估產(chǎn)品的不同功能,從而找到優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和受歡迎的產(chǎn)品功能。

  四象限分析模型是一個(gè)常用的分析模型,以活躍用戶占比和留存率,查看各類內(nèi)容的情況。

  具體的做法,我們以諸葛io平臺(tái)為例來學(xué)習(xí)一下,通過事件分析功能,可以按課程名稱查看用戶活躍比,按名稱查看課程的留存率,記錄課程的活躍比和留存率,了解到各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)后,我們就可以嘗試不同的優(yōu)化策略進(jìn)行優(yōu)化了,對(duì)不同的功能采取不同的優(yōu)化策略,從而提高用戶的留存率。例如,對(duì)于明星功能對(duì)收入幫助很大,我們可以適度加深商業(yè)化,增加課程推薦位、或者廣告等能帶來收入的內(nèi)容,當(dāng)然做完之后我們也需要通過數(shù)據(jù)來去衡量一下效果,避免過度。

  場景3:優(yōu)化留咨轉(zhuǎn)化流程,提高收入

  我們做運(yùn)營,很多時(shí)候都是為了提高企業(yè)的收入,所以收入是一個(gè)非常關(guān)鍵的指標(biāo),第三個(gè)應(yīng)用場景主要講如何通過優(yōu)化留咨轉(zhuǎn)化留存,從而提高收入。

  首先,我們可以構(gòu)建整個(gè)收入的轉(zhuǎn)化的流程圖,將每一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)列出,同時(shí)列出每一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)中,具體可以做的事項(xiàng),方便激發(fā)我們的想法。

  活動(dòng)營銷是我們常用的一種提高購買的方式,以諸葛io平臺(tái)設(shè)計(jì)的營銷活動(dòng)為例,我們可以篩選不同的用戶群在不同時(shí)機(jī)推送不同的內(nèi)容,然后設(shè)置好我們的目標(biāo),從而分析每一個(gè)步驟的來看一下轉(zhuǎn)化情況,通過數(shù)據(jù)的對(duì)比,我們就可以衡量終的活動(dòng)效果如何了。

  ??動(dòng)化營銷?具做AB測試也是提升購課轉(zhuǎn)化率的方式之一,諸葛io提供了一套“工具+服務(wù)”的方式去幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)收入的增長。

  以優(yōu)惠券發(fā)放的AB測試為例,我們可以靈活地設(shè)計(jì)和編排運(yùn)營策略,為不同用戶人群提供差異化互動(dòng)體驗(yàn),全渠道的進(jìn)行推送,同時(shí)可以通過對(duì)觸達(dá)人數(shù)、發(fā)送成功人數(shù)、目標(biāo)完成人數(shù)這些關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行實(shí)時(shí)的效果衡量。

來源:北國網(wǎng) 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
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