3月9日，由教育部社會(huì)科學(xué)司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”視頻公開(kāi)課精彩開(kāi)講，四川文理學(xué)院師生通過(guò)人民網(wǎng)、人民智云客戶端、領(lǐng)導(dǎo)留言板客戶端、人民視頻客戶端、咪咕視頻客戶端等在線同上一堂思政大課。這堂生動(dòng)的思政課給學(xué)校思政課教師講好講活思政課作出了很好的示范，給全校青年學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命增添了強(qiáng)大的正能量，廣大師生對(duì)四位名師的精彩授課反響強(qiáng)烈。

　　名師示范，思政大課“云”開(kāi)講    

　　本次“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”特別邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)思政課教學(xué)名師結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門(mén)必修課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行在線直播，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述防疫戰(zhàn)“疫”一線感人故事，發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。

　　清華大學(xué)艾四林教授以“在抗擊疫情斗爭(zhēng)中深化理論認(rèn)識(shí)”為題，立足中國(guó)抗擊疫情的具體實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生深化對(duì)馬克思主義基本理論的認(rèn)識(shí)、深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的認(rèn)識(shí)。中國(guó)人民大學(xué)秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什么”，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。北京師范大學(xué)王炳林教授從我國(guó)歷史上的防疫斗爭(zhēng)歷程出發(fā)，分享從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍教授以戰(zhàn)“疫”里的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為主題，深情講述這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命，將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地。

　　“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”通過(guò)名師的精彩授課旨在將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，堅(jiān)定在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下打贏這場(chǎng)疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)戰(zhàn)“疫”彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。

　　深受啟發(fā)，增強(qiáng)信心和底氣

　　此次在線視頻公開(kāi)課中，四位名師結(jié)合疫情從不同方面融入四門(mén)思政必修課，在教學(xué)資源選擇運(yùn)用、教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面就如何講好講活思政課，將思政課變成學(xué)生真心喜歡的“金課”作出示范，思政課教師紛紛表示這堂思政大課不僅給人以戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，而且為講好思政課增強(qiáng)了信心和底氣，深受啟發(fā)。

　　馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)劉長(zhǎng)江說(shuō)，“本堂課政治站位高遠(yuǎn)，講解生動(dòng)詳實(shí)，為思政課教師樹(shù)立了標(biāo)桿，指明了努力方向。四位專家圍繞疫情防控期間黨和政府的決策部署、戰(zhàn)‘疫’英雄和先進(jìn)事例等進(jìn)行生動(dòng)講授，啟發(fā)我們思政課教師在教學(xué)中既要潛心問(wèn)道，也要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，用理論的魅力回應(yīng)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，用真理的力量回應(yīng)青年關(guān)切，不斷增強(qiáng)思政課的深度、溫度和親和力?！?/p>

　　馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記劉春輝說(shuō)，“收看了四位教授的精彩講解后，作為黨總支書(shū)記、作為一名‘概論課’教師，我頗受啟發(fā)，我們可以充分利用疫情所呈現(xiàn)的典型事例和素材對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行鑄魂教育，在今后的思政課堂上應(yīng)該貫穿講好中國(guó)道路自信、愛(ài)國(guó)主義、敬畏生命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、大愛(ài)與感恩、樂(lè)觀主義和人類命運(yùn)共同體等思政‘內(nèi)核’?！?/p>

　　其他的思政課老師也紛紛表示，這堂思政大課別開(kāi)生面地面向全國(guó)師生開(kāi)展云端教學(xué)，是疫情防控教育和線上教學(xué)的雙重范本，為打造思政‘金課’提供了鮮活案例。馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)羅大蒙表示，將綜合運(yùn)用疫情資源在廣大青年學(xué)生中深入持久地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，讓愛(ài)國(guó)主義在每位學(xué)生心中落地生根。湯海生副教授表示，將進(jìn)一步收集整理相關(guān)材料，講好用好現(xiàn)實(shí)鮮活素材，讓思政課活起來(lái)。王剛老師表示，將推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)與思政課充分融合，讓思政課貼近生活，貼近學(xué)生，使思政課真正走進(jìn)學(xué)生心里。

　　汲取力量，勇做時(shí)代新青年

　　此次公開(kāi)課中，四位老師從不同方面講解中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念。尤其是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍教授結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí)專題講解當(dāng)代青年的責(zé)任、使命和理想信念，使同學(xué)們倍感振奮，紛紛表示要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信，爭(zhēng)做敢于擔(dān)當(dāng)、砥礪奮進(jìn)的新時(shí)代青年。

　　教師教育學(xué)院魏鳳英同學(xué)說(shuō)：“作為新時(shí)代的青年大學(xué)生，作為社會(huì)主義的接班人，唯有不懈進(jìn)取才能不負(fù)眾望。我們要堅(jiān)定理想信念，砥礪奮進(jìn)，做祖國(guó)棟梁，做時(shí)代先鋒，為時(shí)代爭(zhēng)榮光。”

　　美術(shù)學(xué)院謝孟原同學(xué)認(rèn)為，在戰(zhàn)“疫”中，許多“90后”甚至“00后”奔赴一線，涌現(xiàn)出許多青年戰(zhàn)“疫”先鋒，我們要向他們學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

　　“我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)‘疫’英雄們心懷大愛(ài)、舍己為人的精神，學(xué)習(xí)他們勇挑重任、不負(fù)使命的擔(dān)當(dāng)，每逢祖國(guó)需要之時(shí)，我們青年要沖鋒在前。”智能制造學(xué)院嚴(yán)建輝如是說(shuō)。

　　3月9日下午，思政課教師組織授課班級(jí)學(xué)生在線收看直播，其他有課師生通過(guò)回看的方式進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。各二級(jí)學(xué)院還結(jié)合學(xué)校教學(xué)安排，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展討論，進(jìn)一步深化對(duì)課程的學(xué)習(xí)和理解。（通訊員：陳金鳳）