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斑馬AI課入選教育部“十三五”國家級(jí)重點(diǎn)課題

教育裝備采購網(wǎng) 2020-03-16 10:33 圍觀468次

  日前,斑馬AI課《基于人工智能的少兒教育發(fā)展研究》課題正式入選教育部國家級(jí)重點(diǎn)課題,成為首家入選國家級(jí)重點(diǎn)課題研究的在線教育企業(yè)。該項(xiàng)課題為全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題,斑馬AI課課題組將全程在全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題組指導(dǎo)下開展研究與實(shí)踐工作,并嚴(yán)格遵照《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中所提出的重要目標(biāo)為工作準(zhǔn)則。

  全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題的研究主要圍繞國家教育改革和發(fā)展的中心工作,重點(diǎn)研究戰(zhàn)略性、緊迫性、現(xiàn)實(shí)性的教育問題,著重考察教育政策的形成、確立與發(fā)展趨勢(shì),關(guān)注由政策引發(fā)的制度實(shí)踐及政策效應(yīng),為重大教育決策提供科學(xué)依據(jù)。此次斑馬AI課入選課題研究將有效促進(jìn)整個(gè)在線教育行業(yè)在專業(yè)和科技領(lǐng)域的研究應(yīng)用創(chuàng)新,提升成果轉(zhuǎn)化能力,并為人工智能在教育領(lǐng)域應(yīng)用的政企合作起到積極的示范作用,實(shí)現(xiàn)企業(yè)實(shí)踐與政策要求的深度融合。

斑馬AI課入選教育部“十三五”國家級(jí)重點(diǎn)課題

  斑馬AI課是全學(xué)科素質(zhì)教育首創(chuàng)者,是專為2-8歲孩子提供多學(xué)科在線學(xué)習(xí)的智能教育平臺(tái),涵蓋英語、思維、語文三大學(xué)科AI課程產(chǎn)品,由騰訊投資,猿輔導(dǎo)在線教育出品。斑馬AI課針對(duì)2-8歲各年齡段特點(diǎn)將課程體系科學(xué)系統(tǒng)性分階,獨(dú)家少兒行為大數(shù)據(jù)可實(shí)時(shí)分析學(xué)習(xí)情況,精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)問題,為每個(gè)孩子自適應(yīng)出題、智能調(diào)整學(xué)習(xí)路徑。自2017年上線以來,憑借著高質(zhì)量的課程內(nèi)容和出色的AI互動(dòng)體驗(yàn)迅速大量“圈粉”,成為眾多家長(zhǎng)和孩子心目中口碑卓著的必選明星產(chǎn)品。2020年2月10日,“斑馬英語”正式宣布更名為“斑馬AI課”,品牌旗下?lián)碛杏⒄Z、思維、語文三個(gè)學(xué)科,一個(gè)平臺(tái)解決2-8歲孩子多學(xué)科學(xué)習(xí)需求,實(shí)現(xiàn)孩子全面發(fā)展。

  斑馬AI課本次課題內(nèi)容將涵蓋人工智能在少兒教育中的應(yīng)用探索、自適應(yīng)學(xué)習(xí)在少兒教育中的應(yīng)用、視覺手段對(duì)少兒綜合素質(zhì)培養(yǎng)的影響探索、AI互動(dòng)課程對(duì)少兒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的研究、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)研究、語言學(xué)層級(jí)網(wǎng)絡(luò)模型等等諸多方面進(jìn)行深度研究及探索。

  斑馬AI課的課題研究將由其內(nèi)部名校碩博領(lǐng)銜的教研團(tuán)隊(duì)和AI技術(shù)團(tuán)隊(duì)聯(lián)袂完成,值得一提的是,2018年3月和7月,斑馬AI課及其母公司技術(shù)團(tuán)隊(duì)分別獲得“MSMARCO機(jī)器閱讀理解水平測(cè)試”和“斯坦福問答數(shù)據(jù)集”兩項(xiàng)全球AI頂級(jí)賽事的世界排名第一;另外斑馬AI課的少兒語料庫積累已達(dá)12億條以上。本次這支冠軍團(tuán)隊(duì)此次也將深度研究課題,就人工智能在少兒教育領(lǐng)域的應(yīng)用展開深度研究。

斑馬AI課入選教育部“十三五”國家級(jí)重點(diǎn)課題

  斑馬AI課內(nèi)部課題組負(fù)責(zé)人表示:“能夠參與教育部重點(diǎn)課題的研究是非常有意義的事情,我們從未停止對(duì)少兒教育研究的進(jìn)取步伐,本次入選國家級(jí)課題我認(rèn)為是對(duì)斑馬AI課一直以來研究成果的認(rèn)可,這意味著斑馬AI課用科技賦能教育、不斷提升內(nèi)容和服務(wù)的創(chuàng)新發(fā)展思路又一次得到了肯定,我們會(huì)努力做好本次課題研究,希望我們的研究成果能夠讓更多孩子受到更好的教育?!?。

  全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題組負(fù)責(zé)人對(duì)斑馬AI課的課題入選同樣給予了積極評(píng)價(jià):“我們對(duì)斑馬AI課的研究團(tuán)隊(duì)和研究方向進(jìn)行了深入考察,他們?cè)谶@期間所展現(xiàn)出的在專業(yè)教學(xué)和科技創(chuàng)新領(lǐng)域的實(shí)力令課題組非常滿意,特別是他們積極分享的態(tài)度展現(xiàn)了極強(qiáng)的企業(yè)社會(huì)責(zé)任感,我們信賴他們,期待未來能夠跟斑馬AI課有更長(zhǎng)久和深入的合作?!?/p>

來源:斑馬AI課 責(zé)任編輯:陽光 我要投稿
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