為促進校企深度合作與線上教學模式改革，鹽城師范學院信息工程學院基于新工科人才培養(yǎng)需要和國際工程教育認證的課程標準，與青軟實訓共建U+新工科智慧教育云上“金課”。通過嵌入華為企業(yè)級開發(fā)平臺,集成直播視頻回放、在線編程環(huán)境、AI人臉識別、數(shù)據(jù)自動校檢等功能，實現(xiàn)線上團隊協(xié)同開發(fā)、代碼托管與實時調(diào)試、模擬考場和實驗報告查重等場景化教學，形成了多維度的課程質(zhì)量監(jiān)控和學情分析，不斷推進了大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術與教育教學的深度融合。
學院組建了課程組，實行校企“雙師”授課模式，同時配備企業(yè)工程師擔任課外輔導助教。課程組線上線下保持與學生的順暢溝通，及時解決每一位學生遇到的每一個難題。學生參與熱情高，學習效果好，做到了線上學習“無遲到、無缺席、無掉隊、無拖延”。課程組全體教師的專業(yè)知識儲備和敬業(yè)精神，收獲了同學們的一致好評。
該課程實施全過程的項目化管理，采用實例分析、實境訓練、實戰(zhàn)檢驗的“三實”教學方法，全面檢驗學習效果。以項目組為單位，通過分享講練、小組答辯、分類互評、成果共享等環(huán)節(jié)，強化了學生的團隊協(xié)作能力、工程實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。
通過與企業(yè)共建“U+新工科智慧教育”云上課程，信息工程學院為工程實踐類課程的線上教學探索出一條高效率真、多場景、多協(xié)同、智能化的解決方案，也為理工科專業(yè)有效組織線上實訓、線上實踐、線上實習提供了實踐參考。（通訊員：張輝 卞雅妮）
