疫情期間，一批特殊的川農(nóng)學(xué)子在堅持網(wǎng)課學(xué)習(xí)不落進度的同時，在農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作一線，積極推進復(fù)工復(fù)產(chǎn)，助力脫貧攻堅，他們就是四川農(nóng)業(yè)大學(xué)2020級人社部西藏“少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人才特殊培養(yǎng)”項目和中組部“西部之光”訪問學(xué)者項目（以下簡稱西藏“特培”）的旦增普尺等13位學(xué)員。
堅持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，保證學(xué)習(xí)不斷線。疫情打亂了13位西藏“特培”計劃和“西部之光”計劃學(xué)員原本的安排，期待的開學(xué)返校變得遙遙無期，原本線下調(diào)研、實驗和團隊報告變成了線上的教學(xué)、指導(dǎo)與討論。線下變線上，學(xué)員們并沒有懈怠，反而更加積極，充分利用網(wǎng)課的機會，將當(dāng)?shù)氐膶嶋H問題，向?qū)熀屯瑢W(xué)分享，進行研討與探究，一線問題更多的進入了課堂，得到了解決。網(wǎng)線的另一端，指導(dǎo)老師們也在想法子調(diào)動學(xué)員們的投入度和參與感，“非洲豬瘟去年為什么大規(guī)模爆發(fā)”、“豬肥胖對繁殖的影響怎么克服”，各種生活中的案例引起同學(xué)們熱烈的思考和討論。
變挑戰(zhàn)為機遇，以復(fù)工復(fù)產(chǎn)助力脫貧攻堅。疫情帶來了挑戰(zhàn)，學(xué)員所在的拉薩、昌都、阿里等地的農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)秩序受到了較大影響。13位學(xué)員在保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的同時，抓住在家學(xué)、在工作崗位學(xué)的機遇，利用課余時間，積極完成崗位工作，協(xié)助推動農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)，保障打好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。昌都市丁青縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站的扎西德青學(xué)員組織科技特派員，深入牧場培訓(xùn)指導(dǎo)牧民、那曲市畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣總站的普布卓瑪參加完那曲市獸醫(yī)工作培訓(xùn)會后第一時間講解推廣學(xué)到的新技術(shù)、阿里地區(qū)改則縣古姆鄉(xiāng)農(nóng)牧綜合服務(wù)中心的邊巴扎西和大家一起準(zhǔn)備了新一季的青稞種子……
西藏“特培”和“西部之光”是四川農(nóng)業(yè)大學(xué)人才培養(yǎng)、社會服務(wù)職能的重要體現(xiàn)，教師工作部將更加主動做好保障工作，配合學(xué)院，與指導(dǎo)教師一起，保障各位學(xué)員高質(zhì)量完成培訓(xùn)。（通訊員：范海鷹 楊志鋼）
