據(jù)悉，近年來校園整體防控能力不斷增強，長效機制不斷健全，分工協(xié)作、齊抓共管、綜合治理的校園安全工作格局不斷完善。但也存在校園安全工作投入不足，防護設(shè)施配備不齊、校園安保力量薄弱、安全管理制度和教育培訓(xùn)不到位等問題。視頻監(jiān)控系統(tǒng)與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)這種新方式，正在應(yīng)用到越來越多的校園中，為校園安全保駕護航。
根據(jù)教育裝備采購網(wǎng)在全國范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)監(jiān)測，現(xiàn)對2020年3月學(xué)校監(jiān)控采購數(shù)據(jù)進行如下分析。
2020年3月，學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)采購項目共38個，涉及15個省市自治區(qū)，采購項目包括監(jiān)控平臺、視頻監(jiān)控設(shè)備、門禁一卡通等監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備。
面對著日益復(fù)雜的校園環(huán)境，借助智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)提升校園管理水平，已成為建設(shè)“智慧校園”的重要保障。隨著學(xué)校安全意識的提高和政策的逐步落實，未來學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)市場前景可期。
基教領(lǐng)域是學(xué)校監(jiān)控采購的重要需求方，采購數(shù)量占全國學(xué)校監(jiān)控采購量的42%。針對幼教領(lǐng)域采購市場廣闊，企業(yè)可以加強研發(fā)為家長開放的在線視頻功能。比如在軟件設(shè)置中增加開放區(qū)域可控、開放時間段可選、開放范圍可設(shè)定等功能。隨著智慧校園的深入推進，更加智能化的平安校園建設(shè)需要得到進一步的支持和推進。
從采購地區(qū)分布數(shù)據(jù)來看，福建采購量穩(wěn)居第一，山東、江蘇、四川、陜西位列前五。其中，地方性教育市場采購項目數(shù)量增多，采購級別由省市向區(qū)縣擴展。由此可見，監(jiān)控系統(tǒng)在一線城市院校配備較完善的情況下，二三線城市和區(qū)縣逐漸成為購買主力。
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