第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議于5月21日開幕。全國(guó)政協(xié)委員、網(wǎng)易公司首席執(zhí)行官丁磊帶來(lái)多份提案。
其中，在《關(guān)于穩(wěn)步推動(dòng)編程教育納入我國(guó)基礎(chǔ)教學(xué)體系，著力培養(yǎng)數(shù)字化人才的提案》中，他建議創(chuàng)新教學(xué)模式，形成中國(guó)特色的少兒編程課程體系；教企共建少兒編程學(xué)習(xí)資源庫(kù)，提供實(shí)踐平臺(tái)；將少兒編程納入學(xué)業(yè)水平考試，作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)重要內(nèi)容；加強(qiáng)少兒編程教師人才培養(yǎng)等。
早在2017年，國(guó)務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，并把人工智能上升為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，指出應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目。規(guī)劃明確提出：在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科，培養(yǎng)復(fù)合型人才，形成我國(guó)人工智能人才高地。
截至2020年2月，浙江省、山東省、河南省、四川省、遼寧省、北京市、上海市等，均已出臺(tái)對(duì)于少兒編程的支持政策。與其說(shuō)丁磊關(guān)注少兒編程，不如說(shuō)關(guān)注的是教育。
此消息一出，隨即引發(fā)全民熱議，“丁磊建議將少兒編程納入學(xué)業(yè)水平考試”的話題快速登上微博熱搜榜。
雖然目前編程已走進(jìn)中小學(xué)，但是校內(nèi)專業(yè)師資、課程體系、標(biāo)準(zhǔn)教材的缺乏，極大程度上制約了校園編程教育的發(fā)展。
另一方面，巨大的市場(chǎng)潛能和增長(zhǎng)空間，吸引大批少兒編程教育機(jī)構(gòu)下場(chǎng)，在政策加持、用戶和資本的青睞下，火星科學(xué)盒等行業(yè)頭部品牌依托自身課研、技術(shù)、人才優(yōu)勢(shì)，完善和明確了行業(yè)課程體系、教育標(biāo)準(zhǔn)、師資培養(yǎng)方案，為少兒編程教育行業(yè)的有序發(fā)展奠定基礎(chǔ)、提供持續(xù)動(dòng)力。
火星科學(xué)盒作為STEAM教育領(lǐng)域領(lǐng)軍者，致力于STEAM智能硬件設(shè)計(jì)及課程研發(fā)，構(gòu)建了全國(guó)先進(jìn)的青少年物聯(lián)網(wǎng)編程系統(tǒng)，并在產(chǎn)品生產(chǎn)、課程體系建設(shè)、課本出版、賽事活動(dòng)、雙師系統(tǒng)搭建方面與一系列優(yōu)質(zhì)公司展開合作，現(xiàn)已將完善的STEAM編程課程體系鋪向全國(guó)的教培機(jī)構(gòu)及公立校。
截至目前，火星科學(xué)盒已攜手全國(guó)500+家機(jī)構(gòu)，為全國(guó)學(xué)員輸出優(yōu)質(zhì)課程，到目前為止，受益學(xué)員超20000+！
少兒編程的目的，并不是單純培養(yǎng)孩子們的編程技能，而是以編程為載體，通過(guò)科學(xué)的課程體系和專業(yè)的教育方式，構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式，鍛煉邏輯思維能力，培養(yǎng)探究能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。
火星科學(xué)盒少兒編程課程體系，秉持循序漸進(jìn)的原則，立足中國(guó)青少年編程思維的教育培養(yǎng)。
技術(shù)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，AI時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，隨著人工智能技術(shù)的高速變革，人工智能領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)逐漸成為全球共識(shí)，其中基礎(chǔ)教育的重要性不言而喻。
少兒編程與基礎(chǔ)教育的深度融合，能夠讓更多中國(guó)青少年接觸編程、學(xué)習(xí)編程、熱愛編程，提升他們的創(chuàng)新創(chuàng)造能力、現(xiàn)代化科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)廣大青少年核心素養(yǎng)的發(fā)展與提高，同時(shí)完善人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系。
為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，火星人致力將最優(yōu)質(zhì)的STEAM教育帶給更多青少年，培養(yǎng)他們?cè)谖磥?lái)社會(huì)的發(fā)展能力，讓更多青少年的未來(lái)充滿想象。
