在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，以“進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化，共促校園心理健康教育邁向新時(shí)代”為主題的戰(zhàn)略合作簽約儀式在北京舉行。中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)常務(wù)副秘書長(zhǎng)黃天元、副秘書長(zhǎng)劉新麗、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)教育測(cè)量與評(píng)價(jià)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)張生，北京陽(yáng)光易德公司總裁顏研、副總裁吳衛(wèi)星、副總裁王亞麗等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同出席了簽約儀式。

　　中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)是由教育部指導(dǎo)的教育技術(shù)領(lǐng)域的國(guó)家級(jí)行業(yè)學(xué)術(shù)社團(tuán)，多年來(lái)致力于為政府、企業(yè)、學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)搭建教育技術(shù)與教育信息化研究、應(yīng)用和實(shí)踐的平臺(tái)，引領(lǐng)、服務(wù)學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)改革，為推進(jìn)教育技術(shù)研究與教育信息化事業(yè)發(fā)展起到了重要作用。

　　陽(yáng)光易德通過(guò)科研轉(zhuǎn)化和技術(shù)創(chuàng)新、整合構(gòu)建了多個(gè)行業(yè)的心理指標(biāo)體系和“四位一體”心理學(xué)應(yīng)用服務(wù)體系。在教育領(lǐng)域始終致力于將最新的心理健康技術(shù)及研究成果與學(xué)校教育相融合。近年來(lái)，以學(xué)校心理健康資源平臺(tái)為抓手，在建設(shè)校園心理健康體系，打造心理骨干教師隊(duì)伍等方面做了大量工作。

　　雙方將充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、應(yīng)用合作開(kāi)發(fā)、課題研究、教育信息資源共享、信息化應(yīng)用展示、會(huì)員服務(wù)推進(jìn)等方面深化戰(zhàn)略合作。2020年，雙方將聯(lián)合開(kāi)展“追光計(jì)劃”心理援助行動(dòng)。該計(jì)劃將面向協(xié)會(huì)各會(huì)員單位提供學(xué)校心理健康大數(shù)據(jù)平臺(tái)支持，包括升級(jí)疫情相關(guān)心理自測(cè)、疫后復(fù)學(xué)心理評(píng)估等應(yīng)用場(chǎng)景，對(duì)中小學(xué)生心理健康進(jìn)行測(cè)評(píng)、分析和預(yù)警，對(duì)學(xué)校開(kāi)展心理健康教育和心理咨詢支持服務(wù)，為建設(shè)心理陽(yáng)光校園，維護(hù)學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。