2010年10月，瑞士留學(xué)歸來的Allen在蘇州開了第一家易貝樂校區(qū)--蘇州科文校區(qū)。創(chuàng)立至今，Allen一直專注教學(xué)，教研，提升服務(wù)，目前科文校區(qū)在冊學(xué)員1200余人。十年來，蘇州易貝樂一直致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的自主學(xué)習(xí)者，收獲上萬家長的好評，好口碑的背后，是他們堅守教育的初心，是校區(qū)全體員工兢兢業(yè)業(yè)努力的成果，更是Allen遠(yuǎn)大抱負(fù)的第一步，10年來Allen聯(lián)合多個合作伙伴在蘇州先后創(chuàng)辦了悠方、香城、東沙湖等9家校區(qū)，目前在讀學(xué)員近4000人?！　?/p>

　　“我們總要有仰望星空的情懷，并為之奮力一搏。在通往星辰大海的路上，我會繼續(xù)懷抱著燃燒的信念，打造高水平的教學(xué)團(tuán)隊，讓易貝樂少兒英語品牌成為扎根蘇州教培行業(yè)的一面旗幟，服務(wù)好每一位選擇易貝樂的學(xué)員和家長?！癆llen說?！　?/p>

　　十來年，Allen把科文校區(qū)打造成一支具有向心力，凝聚力，執(zhí)行力的專業(yè)團(tuán)隊。從投資人到校長、主管，每一個人都堅定地將企業(yè)文化和價值觀傳遞給易貝樂的每一位伙伴，每個人都可以清楚地了解自己在團(tuán)隊發(fā)展中的位置，重要性，有了任務(wù)目標(biāo)，大家心往一處想，勁往一處使，大家朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)!Allen說： 2020年是易貝樂科文校區(qū)發(fā)展的第十年，我們今年的發(fā)展目標(biāo)依然是“深耕教學(xué)”?！　?/p>

　　不斷優(yōu)化升級課程，助力孩子高效學(xué)習(xí)

　　英語是世界通用的語言之一，學(xué)好英語對以后出國留學(xué)，或者競爭職位都可以起到一個加分的效果，現(xiàn)在的家長對于英語重要性越來越認(rèn)可，公立學(xué)校也十分重視英文成績，科文校區(qū)也針對家長需求不斷升級課程，配合公立學(xué)校的學(xué)習(xí)。

　　重視自然拼讀教學(xué)，夯實基礎(chǔ)。自然拼讀是英語母語國家的兒童學(xué)英語普遍使用的一種方法，它通過讓孩子辨識字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律，在字母與發(fā)音之間建立直接聯(lián)系，做到“見詞能讀、聽音能寫”。相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，英語作為一種拼音文字，80%以上的單詞符合拼讀規(guī)則。易貝樂少兒英語特有的電子積木教學(xué)法，通過新穎多樣的電子積木游戲形式將英語學(xué)習(xí)融入其中，大幅度提升了孩子學(xué)習(xí)英語的興趣?？莆男^(qū)利用自然拼讀教學(xué)的優(yōu)勢，不斷提高學(xué)員認(rèn)讀單詞的能力，提高記憶單詞的速度和準(zhǔn)確度，提升學(xué)員的閱讀能力，為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。針對6-12歲學(xué)員，教研目標(biāo)主要集中在小學(xué)的需求基礎(chǔ)上：K1-K2階段以生活場景為主，培養(yǎng)學(xué)員口語輸出能力、短篇英語的寫作和閱讀能力，引入思維導(dǎo)圖教學(xué)，幫助小朋友更好的對文章進(jìn)行梳理;K3-K4階段通過增加閱讀擴(kuò)展學(xué)生知識面，幫助學(xué)員增加語言輸出的深度，重點培養(yǎng)閱讀和寫作能力，強(qiáng)調(diào)思維導(dǎo)圖的運(yùn)用;K5-K6的課程強(qiáng)調(diào)語言輸?shù)耐瑫r提升無障礙閱讀能力，提高長篇寫作水平。易貝樂少兒英語通過循序漸進(jìn)的課程教授，幫助學(xué)員輕松有效的達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，并進(jìn)一步拓展知識，提升自主探索和學(xué)習(xí)的能力?！　?/p>

　　科文校區(qū)的教學(xué)團(tuán)隊每周三至周五，都會安排至少三小時的教研時間。大家一起鉆研課程，教學(xué)方法，獎勵機(jī)制等，并結(jié)合每個老師的優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，不斷調(diào)動孩子們課堂上的積極性。

　　家校共育 提倡復(fù)習(xí)和閱讀

　　父母是孩子最好的老師，孩子的優(yōu)秀離不開家長的幫助和配合?？莆男^(qū)多年來也十分重視家校共育，不斷增強(qiáng)和家長互動，及時跟進(jìn)學(xué)員課下的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。同時，他們一直堅持做閱讀相關(guān)的活動來培養(yǎng)孩子閱讀興趣，最終讓孩子愛上閱讀。

　　在這里也感謝易貝樂家長們一直以來堅持幫孩子復(fù)習(xí)，如果沒有良好的家庭教育配合，也會減弱我們機(jī)構(gòu)教學(xué)的效果。學(xué)校和家庭都要樹立正確的教育觀，相互配合，相互支持，共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任?！　?/p>

　　做教育，易貝樂是認(rèn)真的!Allen一直將教學(xué)教研放在第一位，帶領(lǐng)9家校區(qū)聯(lián)合打造高水平的教學(xué)教研團(tuán)隊，為學(xué)員提供高水平的英語教學(xué)服務(wù)。深耕教學(xué)的蘇州易貝樂人，憑借良好的口碑?dāng)孬@無數(shù)家長的信賴，已成為蘇州區(qū)域優(yōu)秀教培機(jī)構(gòu)的代表。相信在Allen的帶領(lǐng)下，蘇州易貝樂一定會迎來更加美好未來。