新冠疫情席卷世界各地之后，在線教育便利性凸顯，成為全球大勢所趨。近日，《人民日報》刊發(fā)《遠(yuǎn)程教育的發(fā)展?jié)摿途薮罂臻g》專題報道稱：把課堂搬到線上，遠(yuǎn)程教育成為疫情防控期間不少國家學(xué)校教育的有效替代手段。
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《人民日報》報道稱，疫情防控期間，全美幾乎所有州都做出了關(guān)閉學(xué)校的決定，大量學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)課堂參與了一場前所未有的遠(yuǎn)程教育試驗(yàn)；而這個現(xiàn)象也出現(xiàn)在了英國、日本等國。據(jù)悉，由于疫情防控形勢仍然不容樂觀，英國教育部門不得不放棄讓所有學(xué)生在暑假前回歸校園的計(jì)劃。很多英國在線教育的推動者認(rèn)為，在線教育是趨勢所在，為學(xué)校、學(xué)生和家長嘗試新事物提供了機(jī)會。
而在日本，日籍華人安東晴的孩子此前在一個外教全英語授課的英語補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，因?yàn)榕d趣不大，學(xué)了一年效果并不理想。在疫情防控期間，安東晴不得不停止孩子的線下英語補(bǔ)習(xí)班，改用了在中國很流行的一個英語在線課程，每天25分鐘。沒想到孩子很喜歡，教學(xué)效果很好。
據(jù)了解，安冬晴女士提到的 “在中國很流行的英語在線課程”，是全球最大的在線英語教育平臺VIPKID提供的課程，主打“北美外教1對1”。經(jīng)過6年發(fā)展，目前VIPKID付費(fèi)學(xué)員數(shù)超70萬，遍及全球63個國家和地區(qū)，其中，據(jù)中科院發(fā)布的《2018年中國在線青少兒英語教育白皮書》顯示，在VIPKID海外學(xué)員中，來自日本的學(xué)員數(shù)量位列第三，美國、加拿大位居前兩名。
目前，VIPKID擁有數(shù)萬北美外教。大量VIPKID北美外教表示，“VIPKID是最好的工作”，在北美甚至不乏有很多來自藤校的高學(xué)歷外教到VIPKID應(yīng)聘任教。中科院于今年6月發(fā)布的《2020年中國在線青少兒英語教育市場報告》（以下簡稱“報告”）顯示，VIPKID北美外教中有超7000名畢業(yè)于耶魯、普林斯頓等常青藤學(xué)校。正是在海外老師群體中經(jīng)營的好口碑，讓VIPKID這一中國品牌開始有了越來越多的海外學(xué)員。
與此同時，VIPKID多年以來深耕教育，為學(xué)員打造更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)效果，更是成為了VIPKID打通全球市場、持續(xù)獲客最強(qiáng)有力的后盾。VIPKID的小學(xué)員英語水平高、能力強(qiáng)，已在多次實(shí)戰(zhàn)中被驗(yàn)證。
在2019年的春季小學(xué)托福測評中，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，VIPKID學(xué)員成績整體優(yōu)于全國平均水平：一階測評VIPKID學(xué)員超8成在聽力和閱讀上獲得4星高分；二階測評，86%的VIPKID學(xué)員在聽力測試中拿到4勛章及以上成績，閱讀拿到4勛章及以上的占比為76%。
不少學(xué)員媽媽都表示，小學(xué)員們在VIPKID學(xué)習(xí)1-2年之后，英語水平有非常明顯的提高。一位來自北京的8歲小朋友張馨伊，她也曾奪得21世紀(jì)杯全國英語演講大會總決選少兒組（1-2年級）冠軍。她的媽媽就表示：孩子在VIPKID學(xué)習(xí)2年多，每周保證3節(jié)外教英語課，孩子的英語能力得到了快速提升。
學(xué)習(xí)效果好，家長對品牌的認(rèn)可度也隨之提升。據(jù)中科院發(fā)布的報告顯示，超五成家長認(rèn)為以VIPKID為代表的1對1班課模式學(xué)習(xí)效果最好，因?yàn)樗ＷC了課堂上孩子和老師之間的充分互動。而在對業(yè)內(nèi)多個在線英語品牌進(jìn)行滿意度調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，從外教質(zhì)量、平臺資質(zhì)、學(xué)習(xí)效果、產(chǎn)品技術(shù)和教學(xué)服務(wù)五個維度，VIPKID綜合表現(xiàn)最佳。
如今，因疫情原因線上教育在全球范圍快速發(fā)展，VIPKID憑借其優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)效果，開始獲得更多海外學(xué)員和家庭的認(rèn)可，成為國內(nèi)在線教育機(jī)構(gòu)海外輸出的代表品牌。日本媽媽安東晴女士在給孩子報了VIPKID課程之后深有感觸，認(rèn)為，“中國在線教育的學(xué)習(xí)資源做得非常好”。未來，以VIPKID為代表的在線教育機(jī)構(gòu)，除了在為國內(nèi)孩子嫁接優(yōu)質(zhì)的海外教學(xué)資源外，也正在源源不斷向海外輸出中國文化和中國品牌。
