6月28日下午，溫州大學(xué)隆重召開一流本科教育大會。會議主題為:新時(shí)代、新使命、新舉措、新作為，奮力推進(jìn)一流本科教育;會議貫徹落實(shí)全國教育大會和全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，全面總結(jié)“十三五”以來，溫州大學(xué)本科教育取得的寶貴成績，研究分析當(dāng)前面臨的形勢和存在的問題，對新形勢新階段新起點(diǎn)上，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建具有中國風(fēng)格、溫大特色的一流本科教育體系，進(jìn)行了系統(tǒng)部署。全體校領(lǐng)導(dǎo)出席會議。副校長薛偉主持會議。

　　校長趙敏以《深化改革創(chuàng)新 提升內(nèi)涵質(zhì)量 全面建設(shè)中國風(fēng)格、溫大特色的一流本科教育》為題作主題報(bào)告。他指出，“十三五”以來，學(xué)校強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)、內(nèi)涵建設(shè)和協(xié)同育人，大力實(shí)施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程，本科教育工作基礎(chǔ)地位日益凸顯，立德樹人根本任務(wù)落到實(shí)處，專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)更加豐富，教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)一步深化，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果涌現(xiàn)，教師教書育人能力不斷提升，學(xué)校本科教育取得明顯成效。趙敏還深刻剖析了當(dāng)前本科教育面臨的形勢任務(wù)。他強(qiáng)調(diào)，建設(shè)一流本科教育是學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的具體行動，面臨新形勢、新要求和新挑戰(zhàn)，一定要科學(xué)謀劃未來，構(gòu)建一流本科教育的發(fā)展體系，認(rèn)真落實(shí)《溫州大學(xué)一流本科教育三年行動計(jì)劃》。具體包括實(shí)施“六卓越一拔尖2.0”，高水平推進(jìn)一流專業(yè)建設(shè)；開展課堂教學(xué)創(chuàng)新，高質(zhì)量推進(jìn)一流課程建設(shè)；深化政產(chǎn)學(xué)研融合，多維度推進(jìn)實(shí)踐體系建設(shè)；適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，多平臺推進(jìn)一流“雙創(chuàng)”教育；提升教師教學(xué)能力，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)一流師資隊(duì)伍建設(shè)；構(gòu)建質(zhì)量評估制度，多層次推進(jìn)保障體系建設(shè)；聚焦高顯示度和品牌化，打造標(biāo)志性教學(xué)改革成果等。他希望全體溫大人擔(dān)當(dāng)克難、奮發(fā)圖強(qiáng)，共同為建設(shè)中國風(fēng)格、溫大特色的一流本科教育，實(shí)現(xiàn)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)定位而努力奮斗。

　　校黨委書記謝樹華講話。他就抓好本科教育教學(xué)工作、推動學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展提出四點(diǎn)意見。一是要充分認(rèn)識建設(shè)一流本科教育的重要意義。建設(shè)一流本科教育是高等教育發(fā)展的新趨勢，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新期待，也是學(xué)校自身發(fā)展的新要求。要把本科教育放在人才培養(yǎng)的核心地位，放在教育教學(xué)的基礎(chǔ)地位，放在學(xué)校重中之重的工作地位來抓。二是要全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。要強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)，將立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的標(biāo)準(zhǔn)；要樹立正確觀念，樹立“人人發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、終身發(fā)展”的教育質(zhì)量觀；要注重人文教育，一方面是課程中要注重人文教育的設(shè)置，另一方面要將人文教育滲透到學(xué)生日常教育之中。三是全力打造一流的教師隊(duì)伍。加快教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、能力優(yōu)化、評價(jià)優(yōu)化，打造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超、方法技術(shù)嫻熟的育人隊(duì)伍。四是更加突出教學(xué)的中心地位。重視課程建設(shè)，圍繞高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度，重點(diǎn)建好五大“金課”；重視教材建設(shè)，建好教材、選好教材、用好教材，讓老師教有所用，讓學(xué)生學(xué)有所得；重視課堂教學(xué)質(zhì)量，讓課堂從“教師主導(dǎo)”向“學(xué)生主體”轉(zhuǎn)變，努力讓學(xué)生成為具有思辨能力、創(chuàng)造思維、質(zhì)疑精神的“主動學(xué)習(xí)者”；重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)目標(biāo)引導(dǎo)、氛圍營造、管理服務(wù)，形成“黨風(fēng)帶作風(fēng)、作風(fēng)促教風(fēng)、教風(fēng)優(yōu)學(xué)風(fēng)”的良性循環(huán)生態(tài)。

　　會上，謝樹華、趙敏還為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)授牌。趙敏與國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)學(xué)院簽訂責(zé)任書。

　　教務(wù)處處長余闖、教發(fā)中心主任王佑鎂、機(jī)電學(xué)院院長周宏明、教育學(xué)院院長孫芙蓉做交流發(fā)言，彰顯了溫大人求學(xué)問是、守正創(chuàng)新的精神風(fēng)范。

　　近年來，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)全國、全省高校思想政治工作會議要求，開創(chuàng)立德樹人工作新局面。以“一化六制”為核心的思政課綜合教學(xué)改革被譽(yù)為高校思政課教學(xué)改革的“溫州模式”。學(xué)校獲批國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)，省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)，9個(gè)專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證和師范專業(yè)認(rèn)證；獲批國家發(fā)改委“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目2項(xiàng)，是教育部新工科研究與實(shí)踐專家組成員單位,成為省內(nèi)高校新工科建設(shè)領(lǐng)頭羊。根據(jù)浙江省教育評估院最新調(diào)查，學(xué)校13個(gè)專業(yè)的就業(yè)率、11個(gè)專業(yè)的月收入、7個(gè)專業(yè)的創(chuàng)業(yè)率、11個(gè)專業(yè)的就業(yè)相關(guān)度均為全省同專業(yè)第一。學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽屢獲佳績，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型不斷涌現(xiàn)，特別是第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽綜合排名列全國第16位，并首捧“優(yōu)勝杯”，蟬聯(lián)發(fā)起高校；學(xué)校在2015-2019年全國普通高校學(xué)科競賽排行榜（本科）排名第144位。學(xué)校被評為“浙江省高校教師教學(xué)發(fā)展示范中心建設(shè)單位”，榮獲浙江省課堂教學(xué)創(chuàng)新校、浙江省國防教育先進(jìn)單位等。

　　為構(gòu)建具有溫州大學(xué)特色的本科教育體系，學(xué)校制定了《溫州大學(xué)一流本科教育三年行動計(jì)劃》等系列建設(shè)方案，實(shí)施一流本科教育“20條”。學(xué)校將按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、分層次、重交叉、求創(chuàng)新”的培養(yǎng)路徑，重構(gòu)通識教育基礎(chǔ)，優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)體系，著力培養(yǎng)“重實(shí)踐、強(qiáng)創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè)、懂管理、敢擔(dān)當(dāng)”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，形成地方綜合性大學(xué)高水平人才培養(yǎng)體系。

　　據(jù)悉，本次一流本科教育大會線上同步直播，現(xiàn)場共有學(xué)校中層干部、教學(xué)委員會委員、教學(xué)科科長、教學(xué)秘書、專業(yè)負(fù)責(zé)人、校級以上一流課程負(fù)責(zé)人、系（教研室）主任等360余人參加會議。