6月29日，按國家留學(xué)基金管理委員會（簡稱“留基委”）國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程（ISEC）項(xiàng)目辦公室的要求，由東莞理工學(xué)院黨委教師工作部（教師發(fā)展中心）主辦、國際學(xué)院協(xié)辦的ISEC師資崗前校內(nèi)預(yù)培訓(xùn)在松山湖校區(qū)學(xué)術(shù)會議中心順利舉行。
本次選拔了14位優(yōu)秀教師參加7月11-17日由留基委ISEC項(xiàng)目辦舉辦的線上免費(fèi)ISEC教師崗前資質(zhì)培訓(xùn)。教師工作部（教師發(fā)展中心）部長何獻(xiàn)青、國際學(xué)院教研室副主任孫莉明以及機(jī)械工程學(xué)院林榮博士為參訓(xùn)教師進(jìn)行ISEC師資崗前校內(nèi)預(yù)培訓(xùn)。
International Scholarly Exchange Curriculum（ISEC）即國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程，是國家留學(xué)基金管理委員會面向國內(nèi)部分本科院校開展的國際合作項(xiàng)目，目的是搭建一個(gè)集國際化課程、國際化師資、國際化教育資源于一體的全方位推進(jìn)教育國際化工作的實(shí)施平臺，旨在培養(yǎng)教師具備與國際接軌的教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)評價(jià)、明辨性思維（Critical Thinking）、專業(yè)教學(xué)、主動學(xué)習(xí)、EMI教學(xué)（English-medium Instruction）、教材編寫、教學(xué)研究、課程開發(fā)和國際合作等十項(xiàng)能力。本次校內(nèi)預(yù)培訓(xùn)主要是幫助教師初步認(rèn)識國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程，引發(fā)他們從多個(gè)角度進(jìn)行教學(xué)反思，做好思想準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、教學(xué)準(zhǔn)備和挑戰(zhàn)自我的準(zhǔn)備，思有所想、心有所愿地參加7月份的ISEC教師崗前培訓(xùn)。
何獻(xiàn)青向參訓(xùn)教師闡明ISEC項(xiàng)目對東莞理工學(xué)院在新時(shí)代培養(yǎng)國際化教師隊(duì)伍具有的重要作用和戰(zhàn)略意義。她指出，本次培訓(xùn)是“落實(shí)‘三全育人’ 建設(shè)一流本科”的一個(gè)重要舉措，培訓(xùn)不僅是為國際化本科課程的開設(shè)儲備師資，也是為了更好地提升教師隊(duì)伍的高階思維能力。何獻(xiàn)青希望參訓(xùn)教師要運(yùn)用好ISEC這個(gè)培訓(xùn)平臺，珍惜參訓(xùn)機(jī)會，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，展示莞工人“學(xué)而知不足”“愛國奮斗 征求卓越”的精神風(fēng)貌，以優(yōu)異的成績交出滿意的培訓(xùn)答卷。
孫莉明就明辨性思維的概念及其如何貫穿教學(xué)始終的問題，運(yùn)用生動形象的方式為參訓(xùn)教師做了詳細(xì)的說明。她指出，ISEC培訓(xùn)特別強(qiáng)調(diào)明辨性思維和過程性評價(jià)對于學(xué)生能力培養(yǎng)的重要性，參訓(xùn)教師在正式培訓(xùn)之前需要閱讀《教育的目的》等有關(guān)教育論著或文章，聯(lián)系自身情況進(jìn)行教育、教學(xué)反思和思維梳理。
林榮博士作為教師代表，就所參加的2020年1月在吉林長春舉辦的ISEC師資崗前培訓(xùn)的體會，以及自身教學(xué)的實(shí)踐，對明辨性思維、基于Learning Outcomes的教學(xué)大綱設(shè)計(jì)以及學(xué)習(xí)評價(jià)工具Rubrics的設(shè)計(jì)在教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，幫助參訓(xùn)教師更好地了解國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程的教學(xué)特點(diǎn)。
國際學(xué)院院長助理兼教研室主任郝麗霞博士作為領(lǐng)隊(duì)，在會上強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的參訓(xùn)須知和注意事項(xiàng)。
培訓(xùn)過程中教師踴躍提問，積極參與互動。值得一提的是，退休教師陳洪教授也報(bào)名參加培訓(xùn)，給年輕教師們樹立了一個(gè)“活到老，學(xué)到老”的榜樣。大家紛紛表示要按照ISEC的培訓(xùn)要求對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，向陳洪教授學(xué)習(xí)，保持終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，做新時(shí)代的好教師。
