伴隨疫情防控進入常態(tài)化管理，四川農(nóng)業(yè)大學140余支社會實踐團隊來到低風險地區(qū)的城鄉(xiāng)村舍，圍繞“青春戰(zhàn)疫體驗”展開了多角度的調(diào)研活動，隊員們走出“小家”，奉獻“大家”，充分展現(xiàn)出川農(nóng)學子的青春擔當。

　　深入基層  感悟團結戰(zhàn)疫力量

　　藝術與傳媒學院的“眾拾青年”團隊在全國高校及隊員所在地周邊社區(qū)分別開展了線上線下調(diào)研，深入了解青年抗疫故事、挖掘青年抗疫精神、找尋抗疫青年典范。團隊成員分類整理出兩百余名青年的抗疫故事，把在特殊時期涌現(xiàn)的無私奉獻、責任擔當?shù)那嗄昶焚|再宣傳、再弘揚。

　　來自學生金融投資協(xié)會的“基層戰(zhàn)‘疫’調(diào)研團”通過采訪衛(wèi)生院的主要負責人和當?shù)鼐用?，了解到在疫情期間醫(yī)護人員所做的巨大貢獻，在調(diào)研中切實體悟基層工作人員的辛苦付出和志愿者們的奉獻精神，明確了解基層動員機制對科學常態(tài)化疫情防控的重要作用。

　　來自信息工程學院的“疫起行，匯真情”團隊結合疫情防控開展了“疫”線觀察、志愿服務、感悟成長、數(shù)據(jù)可視化等實踐活動，從線上調(diào)研到線下實踐，從挖掘戰(zhàn)疫先進人物事跡到結合專業(yè)搭建疫情信息數(shù)據(jù)平臺，團隊在實踐中體悟國家應急處突的中展現(xiàn)制度優(yōu)勢，更在實踐中提高專業(yè)技能應用能力。

　　社聯(lián)學生英語協(xié)會“青春戰(zhàn)疫·志愿同行”團隊圍繞疫情中青少年的責任與使命、抗疫中的先進人物事跡展開調(diào)研，了解疫情下青少年參與抗疫防疫志愿服務情況，記錄志愿者感人故事，在實踐中體悟中國特設社會主義制度優(yōu)勢。

　　來自學生實踐與志愿服務中心的“防‘疫’行團隊”積極發(fā)揚“艱苦奮斗、團結拼搏”的川農(nóng)大精神，以個人為單位前往不同的社區(qū)，深入采訪身邊的醫(yī)生、村干部、社區(qū)工作者、青年志愿者，學習他們面對疫情考驗迎難而上、義不容辭的精神。

　　多維調(diào)研  體悟后疫情時代變化

　　理學院“青春抗疫小隊”探索創(chuàng)新線上線下融合的調(diào)研聯(lián)動機制，線上就調(diào)研對象疫情期間心理狀況、預防措施的掌握情況、對防疫政策了解程度等方面展開問卷調(diào)查；線下走上街頭觀察當?shù)厣鐓^(qū)街道、商場廣場的防疫狀況及居民生活情況，采訪普通民眾在疫情中的所見所聞所感，深入了解疫情防控常態(tài)化形勢下的復工復產(chǎn)復學情況。

　　來自資源學院的“任性觀察團”在成都三個主城區(qū)各選取20個社區(qū)，對新冠易疫情下韌性社區(qū)建設情況展開調(diào)研，從空間、設施、環(huán)境、社區(qū)治理等方面評估社區(qū)抵抗突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，為疫情防控下韌性社區(qū)建設及規(guī)劃提出建議。

　　法學院“語宛天河”團隊以疫情防控背景下的司法審判為切入點，通過線上采訪相關領域專家，線下實地走訪郫都區(qū)互聯(lián)網(wǎng)法庭等多個法院，以期系統(tǒng)了解疫情常態(tài)化背景下司法信息化建設的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與問題，探索互聯(lián)網(wǎng)司法審判新模式。

　　人文學院“‘疫’起就業(yè)”團隊結合人力資源管理專業(yè)特色，通過電話訪談、走訪調(diào)研的形式，面向學校63個專業(yè)的畢業(yè)生和就業(yè)單位展開調(diào)研，了解疫情期間應屆畢業(yè)生的就業(yè)情況。

　　此外，資源學院“抗疫青春，心系三農(nóng)”團隊來到高廟鎮(zhèn)旱地灣村，就當?shù)匾咔槠陂g扶貧工作進行了尋訪和調(diào)研，了解當?shù)胤鲐毮Ｊ胶统尚В瑘F隊還根據(jù)調(diào)研結果針對暢通扶貧信息渠道、疫情期間“返貧”現(xiàn)象等問題也提供了合理建議；來自學生社團聯(lián)合會的“青春戰(zhàn)‘疫’，‘瑜’你同行”團隊利用線上調(diào)研直觀感受中小企業(yè)在疫情中面臨的困境與壓力，了解國家在疫情期間為幫助中小企業(yè)度過難關提供的政策保障。

　　校團委還將繼續(xù)以拓展服務內(nèi)容，創(chuàng)新實踐形式為要求，以社會實踐工作基地化、項目化為導向對各實踐團隊進行及時有效的指導，為各實踐分團的穩(wěn)步推進提供有力保障。（通訊員：李芷晴 趙野逸）