7月15日，2020年全國教育信息化工作會議召開。會議交流總結(jié)疫情期間“停課不停學(xué)”工作經(jīng)驗(yàn)，做好教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃和“十三五”規(guī)劃的收官工作，加快推進(jìn)教育信息化2.0發(fā)展。疫情期間，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)給廣大學(xué)生送去優(yōu)質(zhì)教育資源，學(xué)生們居家學(xué)習(xí)，“停課不停學(xué)”;教師們變身主播，“停課不停教”……這既是對教育系統(tǒng)的一次重大考驗(yàn)，也推進(jìn)了教學(xué)方式改革。不少地方以此為契機(jī)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，改進(jìn)教學(xué)模式，在線教學(xué)漸漸成為與線下教學(xué)并行的教學(xué)方式。
智微智能JWIPC通過用自身的專業(yè)力量與多方技術(shù)配合，推出基于英特爾平臺的互動(dòng)錄播解決方案，最大限度滿足全國師生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，全力保證廣大師生正常教學(xué)進(jìn)度不受影響，讓教育不止步于課堂。
硬件+軟件，一體化方案
智微智能JWIPC互動(dòng)錄播解決方案，由智能交互黑板、互動(dòng)錄播主機(jī)、4K高清攝像機(jī)、全向智能拾音麥、數(shù)據(jù)中心等硬件設(shè)備搭配智微智能管理平臺軟件組成。支持一個(gè)主講教室，多個(gè)聽講教室同步直播教學(xué)，線下老師同步輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)空間、信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，滿足互動(dòng)和錄播的雙重需求。
教室端輕松部署 多款錄播終端可選
壁掛觸控錄播、移動(dòng)便攜式錄播、OPS可插拔式錄播，智微智能擁有三種形態(tài)可根據(jù)實(shí)際需求選擇，壁掛觸控型與移動(dòng)便捷式錄播集顯示功能于一體，具有低延時(shí)、智能抗丟包、音視頻同步、遠(yuǎn)程交互、網(wǎng)絡(luò)自適應(yīng)的優(yōu)勢，保證高清視頻流暢傳輸。
跨越邊界，同步課堂
搭配智微智能JWIPC互動(dòng)錄播系統(tǒng)軟件平臺，智微智能JWIPC互動(dòng)錄播系統(tǒng)可使多地區(qū)不同學(xué)校素未謀面的孩子們齊“聚”屏幕前也能擁有“面對面”般的授課體驗(yàn)。利用平臺主講教室和聽講教室輕松實(shí)現(xiàn)課件同步，音視頻同步，教學(xué)內(nèi)容完整呈現(xiàn)；打造多樣化互動(dòng)形式，聽講教室可跨空間與異地主講教室進(jìn)行展臺互動(dòng)、板書互動(dòng)，打破地域邊界。隨著錄播鏡頭的切換，聽講教室也可參與主講教室的隨堂點(diǎn)名，進(jìn)行對話互動(dòng)，使授課氛圍輕松愉悅，不再受時(shí)間的限制、地域的限制，讓課堂無邊界。
全方位管理，打造智慧教學(xué)
智微智能JWIPC互動(dòng)錄播資源應(yīng)用管理平臺，為智慧教學(xué)提供更加全面的服務(wù)，如學(xué)校教務(wù)管理、家?；ネ?、校園安全，以及在電子白板教學(xué)的前提下實(shí)現(xiàn)常態(tài)錄播、遠(yuǎn)程互動(dòng)、視頻廣播、視頻監(jiān)控等多種教學(xué)場景的應(yīng)用，完美實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+ 教育”的發(fā)展要求。同時(shí)利用平臺，教師可完成資源優(yōu)化，學(xué)生課堂在線管理。最終以學(xué)校綜合集控平臺為基礎(chǔ)，結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行針對教育，提高教學(xué)效率。
信息技術(shù)與教育的深度融合，將充分激發(fā)技術(shù)推動(dòng)教育變革的潛力。智微智能JWIPC互動(dòng)錄播教室解決方案為傳統(tǒng)教育注入新鮮血液，為智慧校園的建設(shè)、雙師課堂、專遞課堂的實(shí)現(xiàn)以及優(yōu)質(zhì)教育資源的共享提供可行方式，使相隔異地的教師、學(xué)生能通過網(wǎng)絡(luò)突破地域限制，相聚“云”上，共享教與學(xué)。
