我是一位輔導老師，同時也是一位普通的家長?？赡軓乃说难酃鈦砜?，我的孩子理應會在學習方面有一個好的成績。因為在家長是老師的前提下，孩子順理成章的會有更好的學習環(huán)境和條件，遇到不懂的問題也能及時得到解決。的確，我的孩子學習成績非常突出。即將上三年級的老大今年語文、數(shù)學雙科滿分，是班級第一名也是年級第一名，同時也是三好學生。
孩子年級第一，并不都是我的功勞！
但是事實情況是，這并不都是我的功勞。由于工作原因，我大部分時間都用在了輔導其他孩子上。即便是孩子向我詢問問題，我也時常因為工作原因而沒有辦法及時為他講解。又因為我輔導的學生與我自己的孩子不是同一年級，所以也不能讓他一起聽課。種種因素讓我曾一度為孩子的學習而擔心。不過好在，我遇到了另一位好幫手——步步高家教機S5 Pro，為我解決了這一問題。
家教機伴孩子學習，名師比我講得更好
說來慚愧，由于工作原因，孩子大部分學習時間都與步步高家教機一同度過。現(xiàn)在孩子使用步步高家教機學習已經(jīng)成為了一種習慣，并且有自己的計劃。每天他都會先進行單詞的學習，包括跟讀、點讀等。隨后的句子學習環(huán)節(jié)，孩子經(jīng)常因為自己取得了滿分而歡呼雀躍。除此之外，步步高家教機還有一個名為“名師講堂”的功能。正如其名，“名師講堂”中講解知識的老師都是名師級別的，對知識的講解細致入微，十分全面。從小學到高中畢業(yè)的全部課程，孩子想學就學。通過這一功能，孩子可以更好地進行知識的復習、預習。
寓教于樂，讓孩子愛上學習
孩子用了一段時間步步高家教機之后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，孩子對于學習這件事漸漸主動了起來，變得更愛學習，也學得更好更快。相似的情況也在我的小兒子身上發(fā)生，他喜歡做一些游戲類的題，通過在不斷的“過關斬將”來學習知識。在過程中，他不僅收獲了快樂，還收獲了知識。
個人認為，這便是步步高家教機的兩大優(yōu)勢。一方面，由于步步高家教機基本全程由孩子自己操作，潛移默化地培養(yǎng)了孩子自主學習、獨立思考的能力。從這一段時間來看，孩子的確更加主動。每天很準時地就拿出步步高家教機，開始了自己一天的學習。
另一方面，步步高家教機對于知識的講解非常詳細，并做到了“繪聲繪色”。比如在單詞學習環(huán)節(jié)，就會用對應的圖片、簡短動畫來闡釋單詞的具體含義。身為一位老師，我深刻地明白，口頭上講得再怎么繪聲繪色，也不如動畫、圖片來得直觀易懂；再怎么鼓勵他努力學習，也不如讓孩子自己發(fā)現(xiàn)學習的樂趣管用。步步高家教機通過一系列新奇有趣的功能，可以說徹底做到了寓教于樂。在孩子的學習中，同時扮演了家長、老師兩個角色。孩子用得開心，我也更加放心。
遠程管控家教機，使用更安心
另外值得一提的就是，步步高家教機S5Pro有遠程管控功能，在手機上安裝APP后掃碼綁定即可。可以禁止家教機安裝或使用一些跟學習不相關的軟件，還可以禁止上網(wǎng)、禁止使用微信小程序，當孩子要登錄某個網(wǎng)址時需要向我發(fā)送申請才行，而且里面也沒有游戲。之前看了那些孩子在用平板上網(wǎng)課時打游戲看直播的新聞后，對孩子使用電子產(chǎn)品產(chǎn)生了很大的擔憂。步步高家教機則很好地解決了我的擔憂。
