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第八屆圖書(shū)館論壇 校體購(gòu)2

深化產(chǎn)教融合,共育數(shù)字人才

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2020-08-20 14:34 圍觀1216次

全國(guó)產(chǎn)教融合信息化高峰論壇(河南站)成功舉辦  

深化產(chǎn)教融合,共育數(shù)字人才

  8月18日,以“深化產(chǎn)教融合,共育數(shù)字人才”為主題的全國(guó)產(chǎn)教融合信息化高峰論壇(河南站)在黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉辦。職教黃金時(shí)代,校企合作、產(chǎn)教融合等政策應(yīng)運(yùn)而生。如何克服現(xiàn)有難題,深化產(chǎn)教融合,促進(jìn)校企合作,來(lái)自黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南物流職業(yè)學(xué)院等河南職教院校與華為專家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)相關(guān)話題進(jìn)行了深入交流與經(jīng)驗(yàn)分享。

深化產(chǎn)教融合,共育數(shù)字人才

黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)菅浩然

  ICT產(chǎn)業(yè)乘風(fēng)起,數(shù)字人才中原出彩

  本次峰會(huì)是為了深化產(chǎn)教融合校企合作,推進(jìn)高校數(shù)字化人才培養(yǎng)而特別舉辦。

  開(kāi)場(chǎng)致辭環(huán)節(jié),黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)菅浩然對(duì)學(xué)校的情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。作為國(guó)家高職雙一流的標(biāo)桿院校,黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院在近年來(lái)不斷深化產(chǎn)教融合校企合作,并取得了一系列成果。

  華為河南政企業(yè)務(wù)部副總經(jīng)理李博在致辭中則表示,華為一直重視職業(yè)教育人才的培養(yǎng),希望通過(guò)創(chuàng)新校企人才培養(yǎng)模式、助力院校信息化建設(shè)、建立信息產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系與探索產(chǎn)學(xué)研深度融合的方式,與廣大院校積極開(kāi)展合作,共育數(shù)字人才,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)繁榮。

深化產(chǎn)教融合,共育數(shù)字人才

華為河南政企業(yè)務(wù)部副總經(jīng)理李博

  深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)

  根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,未來(lái)三年中國(guó)ICT人才缺口將超過(guò)千萬(wàn),ICT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還需要大量的人才引入。華為中國(guó)政企培訓(xùn)與認(rèn)證部校企合作總監(jiān)閆建剛在主題演講中表示,ICT技術(shù)正在成為多技術(shù)融合的學(xué)科,在ICT產(chǎn)業(yè)生態(tài)中,人是核心的要素。目前河南已有50家職業(yè)院?;蛘邞?yīng)用型本科與華為合作,其中,14家學(xué)校已經(jīng)簽約ICT學(xué)院。未來(lái),華為希望在河南與更多院校深化合作,打造“標(biāo)桿”,培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)鏈所需的優(yōu)秀人才。

  華為ICT人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

  黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院院長(zhǎng)丁愛(ài)萍在主題演講中對(duì)黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的概況與發(fā)展成果進(jìn)行了全面闡述并提到,近年來(lái)學(xué)校一直在積極探索校企合作、工學(xué)結(jié)合,在產(chǎn)教融合領(lǐng)域與華為等企業(yè)合作取得了杰出成果。丁院長(zhǎng)還分享了華為ICT學(xué)院如何實(shí)施產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同育人的四個(gè)關(guān)鍵路徑:

  1、找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位,通過(guò)“產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同的模式和企業(yè)積極溝通,培養(yǎng)滿足數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的人才。

  2.將人才認(rèn)證、競(jìng)賽比拼相融合,共同培育ICT技術(shù)實(shí)踐人才。

  3.建立多樣化的校企協(xié)同育人形式。

  4.加大建設(shè)投入力度,提高校企協(xié)同育人的實(shí)效性。

  鯤鵬展翅、生根發(fā)芽——?jiǎng)?chuàng)新人才生態(tài)

  自2019年9月以來(lái),河南省提出了大力發(fā)展鯤鵬計(jì)算產(chǎn)業(yè)、助力中原本土品牌數(shù)字經(jīng)濟(jì)騰飛的指導(dǎo)方向,華為積極響應(yīng)號(hào)召,推出了圍繞鯤鵬和華為云的相關(guān)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)方案。

  華為云中國(guó)區(qū)教育行業(yè)解決方案總經(jīng)理吳代輝就華為云人才培養(yǎng)解決方案進(jìn)行了匯報(bào),介紹了華為目前在研發(fā)方面與數(shù)字人才培養(yǎng)方面的現(xiàn)狀與戰(zhàn)略思路。聚焦ICT領(lǐng)域的華為希望通過(guò)完整的端到端人才解決方案為全國(guó)數(shù)字人才的培養(yǎng)貢獻(xiàn)更多力量。

  中原鯤鵬生態(tài)創(chuàng)新中心業(yè)務(wù)部總監(jiān)朱月壇在《鯤鵬創(chuàng)新中心與人才生態(tài)建設(shè)》主題分享中指出,華為通過(guò)鯤鵬生態(tài)創(chuàng)新中心的落地,把鯤鵬課程導(dǎo)入高校人才培養(yǎng)方案,培養(yǎng)鯤鵬專業(yè)人才,不斷豐富和完善河南鯤鵬計(jì)算產(chǎn)業(yè)生態(tài)、助力河南信息產(chǎn)業(yè)整體躍遷,打造河南乃至的信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新標(biāo)桿和發(fā)展高地。

深化產(chǎn)教融合,共育數(shù)字人才

產(chǎn)教融合圓桌對(duì)話環(huán)節(jié)

  數(shù)字人才培養(yǎng),助力產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

  在主題演講環(huán)節(jié)后,五位專家和學(xué)者對(duì)校企合作、產(chǎn)教融合的相關(guān)概念、內(nèi)涵、價(jià)值以及案例進(jìn)行了探討,并分享了對(duì)“1+X”的證書(shū)實(shí)施方案看法。

  針對(duì)黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院與華為的校企合作成果,丁愛(ài)萍院長(zhǎng)表示,作為早期開(kāi)展校企合作的學(xué)校,學(xué)院逐漸找到了互利互惠、校企命運(yùn)共同體的合作路徑,為校企合作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)與華為的橫向校企合作,為師生提供了更多實(shí)踐機(jī)會(huì),促進(jìn)了校企科研能力的提高,實(shí)現(xiàn)了互利互惠的發(fā)展。

  針對(duì)校企合作產(chǎn)教融合案例分享,杜恒院長(zhǎng)說(shuō)道,目前產(chǎn)教融合還處于摸索階段,但鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院和華為ICT學(xué)院在河南省的發(fā)展已備受重視,希望能夠與華為共同摸索,提高職業(yè)教育的質(zhì)量,通過(guò)將鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院打造成河南省標(biāo)桿,加快人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等多專業(yè)的產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展,彰顯高職教育的作用價(jià)值。

  對(duì)于“1+X”證書(shū)制度,鄭州電力高等??茖W(xué)校馮明卿院長(zhǎng)提出,“1+X”證書(shū)制度為產(chǎn)教融合、校企合作提供了新的驅(qū)動(dòng)力。一方面,“1+X”證書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)化由企業(yè)制定,可實(shí)現(xiàn)校企合作教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)需求的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接。另一方面,通過(guò)“1+X”還可加快教師、教材、教法的三教改革進(jìn)程,培養(yǎng)更優(yōu)秀的師資與更優(yōu)秀的學(xué)生。

  華為河南政企教育業(yè)務(wù)總經(jīng)理張軒、華為云教育行業(yè)總監(jiān)羅濤在分享中則表示,產(chǎn)教融合對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有很大幫助,華為與學(xué)校的產(chǎn)教融合合作方式有三種:實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、專業(yè)共建、人才聯(lián)盟及產(chǎn)教融合聯(lián)盟基地打造。華為愿在教育領(lǐng)域不斷積淀,更好地服務(wù)于學(xué)校,培育更多數(shù)字人才。

深化產(chǎn)教融合,共育數(shù)字人才

參觀黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  近年來(lái)華為不斷完善人才培養(yǎng)體系,將“產(chǎn)學(xué)研用”貫穿于人才培養(yǎng)。截至目前,華為已經(jīng)與國(guó)內(nèi)300余所院校開(kāi)展校企合作,每年為產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)認(rèn)證人才超過(guò)兩萬(wàn)人。在河南近三年共培養(yǎng)60多名老師,學(xué)生認(rèn)證1000多人,并取得了多個(gè)賽事的一、二等獎(jiǎng)。未來(lái),華為計(jì)劃投入超過(guò)10億人民幣的資金,攜手合作高校構(gòu)建“普惠”的ICT人才體系,面向企業(yè),助力客戶數(shù)字化人才轉(zhuǎn)型100萬(wàn)人;面向個(gè)人,為行業(yè)輸送ICT新技術(shù)人才100萬(wàn)人,相信隨著華為與河南地區(qū)院校合作的不斷深入,必將培養(yǎng)出更多符合時(shí)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新型數(shù)字人才,為河南地區(qū)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

來(lái)源:北國(guó)網(wǎng) 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
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