近期，國內(nèi)疫情有所緩和，國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布數(shù)據(jù)顯示：7月份，工業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)水平繼續(xù)提升，工業(yè)生產(chǎn)總體延續(xù)穩(wěn)步恢復(fù)態(tài)勢。截至7月27日，69.3%的企業(yè)達(dá)到正常生產(chǎn)水平八成以上。自疫情較回落以來，各行業(yè)紛紛復(fù)工復(fù)產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)逐漸復(fù)蘇。但當(dāng)前就業(yè)壓力依舊重大，7月份全國城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率為5.7%，其中25-59歲就業(yè)主體人群的調(diào)查失業(yè)率為5.0%。崗位供不應(yīng)求，職場危機(jī)開始“早齡化”。職場小白大多焦慮，開啟了“補(bǔ)課”模式。萬門大學(xué)順應(yīng)潮流，成為破解職場危機(jī)的潛力股。
在數(shù)字橫行的時(shí)代，疫情成了諸多傳統(tǒng)行業(yè)的終結(jié)者。競爭力馳騁的當(dāng)下，大家也才真正體會(huì)到職場危機(jī)的在。從前，一提到“中年危機(jī)”，人們就會(huì)自然的聯(lián)想到“職場危機(jī)”。畢竟，“長江后浪推前浪”，大自然也從未改變過“物競天擇，適者生存”的法則。能力無法與需求匹配，取代便隨之而來。當(dāng)職場危機(jī)呈現(xiàn)出“早齡化”之態(tài)，新人們該拿何應(yīng)對(duì)？
如何化解職場危機(jī)，成為不動(dòng)聲色適應(yīng)潮流的人士？相信很多人都清楚，終身學(xué)習(xí)，持續(xù)提升核心競爭力是關(guān)鍵。萬門大學(xué)是一個(gè)提供多品類原創(chuàng)音視頻在線課程的平臺(tái)，其覆蓋面達(dá)：大學(xué)類、職場應(yīng)用類、中小學(xué)類、計(jì)算機(jī)類、語言類等多領(lǐng)域，是千萬用戶的共同的選擇。在選擇在線教育平臺(tái)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考察：
一是辦學(xué)歷史：萬門品牌誕生于2012年10月。2014年5月萬門教育正式成立，距今為止已有6年歷史，其間榮獲“新華網(wǎng)2019年度品牌影響力在線機(jī)構(gòu)”、“愛奇藝知識(shí)2019年度先鋒機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)”等。二是教學(xué)資源：截至2020年7月，萬門大學(xué)的教育平臺(tái)課程超過1200門，累計(jì)課程時(shí)長超過15000小時(shí)，聚集各領(lǐng)域一線老師600余位。創(chuàng)辦至今，已有1200萬+學(xué)習(xí)者注冊學(xué)習(xí)。三是課程研發(fā)：萬門教育對(duì)于每門新課程的開發(fā)，都有嚴(yán)格的操作流程。先后經(jīng)歷新課立項(xiàng)、新課審核、新課試講、新課打分、新課錄制、課程上架、課程迭代共7個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)層層把關(guān)，嚴(yán)格堅(jiān)守教學(xué)品質(zhì)。四是教學(xué)特色：萬門大學(xué)從創(chuàng)辦之初，便是通過自主研發(fā)，為學(xué)者提供最精全的原創(chuàng)、首發(fā)課程資料。萬門大學(xué)涉及到的學(xué)習(xí)領(lǐng)域較廣，可提供系統(tǒng)、完整性的學(xué)習(xí)體系；另外，萬門VIP也算較為獨(dú)特的企業(yè)核心競爭力。學(xué)員購買VIP后，就可一次性解鎖全平臺(tái)1500余門音視頻學(xué)習(xí)權(quán)限（不僅包括已有課程，激活期內(nèi)新開設(shè)課程也對(duì)萬門VIP學(xué)員免費(fèi)開放。
終身學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，成功沒有捷徑。提高自身核心競爭力，最重要的還是需要我們自己勇敢踏實(shí)的邁出那一步，然后再堅(jiān)定不移的向前走。
