9月8日上午，海亮教育管理集團(tuán)總校長(zhǎng)葉翠微、海亮教育管理集團(tuán)總裁陳軍偉在《海亮教育“四愛四不”承諾書》鄭重簽下自己的名字，拉開了海亮教育新一年“四愛四不”承諾簽署的序幕。在第36個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，這個(gè)超大型民辦基礎(chǔ)教育集團(tuán)7000多名教職員工陸續(xù)收到了這份特別的 “禮物”。

　　什么是“四愛四不”承諾？這是海亮教育從去年教師節(jié)開始在旗下40多所中小學(xué)推行的一項(xiàng)師德師風(fēng)建設(shè)的重大舉措，即每一位海亮教職員工都要向社會(huì)公開承諾“愛學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；愛崗位，不從事或參與有償補(bǔ)課；愛名譽(yù)，不接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)及宴請(qǐng)；愛學(xué)校，不損害學(xué)校利益和品牌?！辈⒆鞒鲆?guī)定，每年教師節(jié)簽訂一次，做到常簽常新，常新常踐！

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們都想表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是，那滿室的鮮花再美，也沒有孩子們的笑臉可愛；那精美的禮卡雖然輕巧，卻讓人多了一份心靈的沉重。

　　陳軍偉表示，選擇在每年的教師節(jié)讓全體教職員工簽署承諾書，就是要向全社會(huì)宣告，面對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣，海亮教育敢于說(shuō)“不”！海亮教育想要達(dá)成“中國(guó)一流、世界知名”的目標(biāo)，就一定要從文化入手，從制度入手，營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正、惟吾德馨的教學(xué)環(huán)境。今后，“四愛四不”承諾將作為海亮教育實(shí)施管理的“法典”和“標(biāo)準(zhǔn)”，成為打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍的有力保障，并以此來(lái)生成推動(dòng)未來(lái)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　“在教師崗上的十載浸潤(rùn)，我越來(lái)越感受到教師最大的幸福應(yīng)該是得到學(xué)生的尊敬與愛戴，家長(zhǎng)的滿意與認(rèn)可?！痹诒拘５摹八膼鬯牟弧背兄Z簽署現(xiàn)場(chǎng)，海亮外語(yǔ)中學(xué)校長(zhǎng)王婷婷說(shuō)得十分動(dòng)情， “我們?cè)敢饨邮苋w家長(zhǎng)和社會(huì)各界監(jiān)督，努力將學(xué)校建設(shè)成為‘四愛四不’示范基地，讓海亮教育更加美好?！?/p>

　　一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘，為了讓海亮教育更加美好，許多海亮教師還別出心裁，向廣大家長(zhǎng)“討要”起了另一份特別的禮物。他們說(shuō)，教師節(jié)是我們的節(jié)日，任何物質(zhì)的禮物，都不如發(fā)自內(nèi)心的真情祝福來(lái)得重要，對(duì)于我們而言，這樣的禮物才是最珍貴的。

　　理解。送“禮”不如送“理”。教師也是普通人，也有喜怒哀樂，當(dāng)我們做得不夠完美的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)換位思考，多一份理解，多一點(diǎn)包容。

　　尊重。套路再多，不如真心一顆。尊重老師的專業(yè)和人格，相信我們會(huì)極盡所能教好每一位學(xué)生。

　　共育。教育路上，老師和家長(zhǎng)是同向而行的“親密戰(zhàn)友”，請(qǐng)和我們一起愛您的孩子和別人家的孩子，互相信任，相互扶持，共育良才。

　　溝通。家校之間，只要心平氣和去溝通，就沒有什么解決不了的問題。如果有，那就再溝通一次！

　　用心育才，用愛育人，海亮教師向家長(zhǎng)額外“討要”的這份禮，無(wú)疑是海亮教育“四愛四不”承諾的升華版。據(jù)了解，在踐行“四愛四不”承諾中，每一位海亮教師不僅要宣誓，簽訂承諾書，還要在辦公桌上擺放 “四愛四不”標(biāo)牌。家長(zhǎng)只要掃一掃標(biāo)牌下方的二維碼就可以投訴，同時(shí)學(xué)校效能督察部也將全程監(jiān)督，如有違背將在第一時(shí)間作出相應(yīng)處理。