銀杏競蔥蘢，宜海蕩新波。8月27日至9月9日，來自也門、巴基斯坦、越南、剛果（布）、剛果金、安提瓜和巴布達、格魯吉亞、突尼斯、烏拉圭等16個國家的43名來華留學新生入學報到，開啟了他們的“留學蘭理”新征程。
2020年，蘭州理工大學共錄取來華留學新生187人，其中學歷生107人，語言生80人；錄取的新生中，在中國境內43人，境外144人。為進一步做好疫情防控形勢下的來華留學新生注冊報到及入學教育工作，校領導、國際教育工作領導小組和有關部門多次召開協(xié)調會議，確定了堅持“提質增效”總要求，做好依法防控、教學培養(yǎng)、條件保障的工作原則，全面開展新生報到及入學教育工作。
落實疫情防控“精細化”。根據(jù)疫情防控“一人一策”工作要求，在開學前加強境內新生聯(lián)系，指導開展核酸檢測、詳細統(tǒng)計行程信息、全面開展接站服務；在入學報到時加強身份信息核對、簽訂健康承諾書、開展體溫測試和行李消毒；在報到后加強身體健康檢查、強化健康狀況監(jiān)測、開展公寓消毒等工作，確保疫情防控工作精細化開展。
實行入學報到“一站式”。加強報到指導，編印國際學生《疫情防控指導》《學習生活指南》《國際學生手冊》《入學報到流程》等資料；成立國際學生志愿者服務隊，根據(jù)新生不同國別，開展“點對點”注冊報到幫扶；實行“一站式”注冊報到模式，集中辦理資格審核、簽證辦理、住宿安排、繳納費用等入學手續(xù)，確保流程規(guī)范、秩序井然。
上好留學蘭理“第一課”。按照研究生、本科生、語言生等新生類別，制定教育計劃、豐富教育內涵、創(chuàng)新教育形式，分類開展新生入學教育。把國情校情教育、安全知識教育、生活服務指導、學業(yè)規(guī)劃指導、學術品德修養(yǎng)、心理健康教育等內容有效納入教育范圍，增強系統(tǒng)性、針對性和實效性，引導國際學生盡快適應校園學習生活、完成角色轉變、加強安全防護、熟悉學業(yè)要求、規(guī)劃職業(yè)生涯、掌握學習方法、養(yǎng)成良好習慣、培育優(yōu)良學風。
