近年來,霧霾天氣增多,尤其是秋冬季節(jié),持續(xù)的霧霾紅色預(yù)警天氣,致使不少學(xué)校在重污染天氣下紛紛停課。在此環(huán)境下,校園新風(fēng)系統(tǒng)成為社會(huì)關(guān)切,教室內(nèi)的空氣質(zhì)量好壞以及是否安裝新風(fēng)系統(tǒng)開始成為衡量學(xué)校硬件設(shè)施的新標(biāo)準(zhǔn)。
然而,在學(xué)校和家長(zhǎng)的一眾期盼下,新風(fēng)系統(tǒng)卻遲遲難以進(jìn)入校園,主要還是因?yàn)楫?dāng)前新風(fēng)系統(tǒng)面臨著諸多障礙。一是新風(fēng)系統(tǒng)噪音大,學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于學(xué)生更加集中注意力。大多數(shù)新風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行都伴隨噪音污染,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)。二是后期維護(hù)成本高,運(yùn)行期間的電費(fèi)、濾網(wǎng)的更換、廠家的維修費(fèi)等費(fèi)用將會(huì)給學(xué)校造成巨大的壓力,成為阻礙新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)入校園的另一個(gè)重要原因。三是學(xué)校安裝新風(fēng)系統(tǒng)比較集中,同時(shí)運(yùn)行會(huì)造成電路壓力過大,容易形成安全隱患。
在此情況下,美業(yè)環(huán)科推出了人工智能新風(fēng)系統(tǒng),低能耗、低噪音、高效率的優(yōu)勢(shì),讓新風(fēng)系統(tǒng)走進(jìn)校園的問題迎刃而解。
據(jù)了解,“智能化”是美業(yè)環(huán)科人工智能新風(fēng)系統(tǒng)的一大亮。一是以“三維度空氣理論”為出發(fā)點(diǎn),通過對(duì)功能集成系統(tǒng)中各功能模塊的運(yùn)行控制,能夠根據(jù)不同時(shí)段學(xué)生的用氧需求多維度動(dòng)態(tài)平衡優(yōu)化空氣,精準(zhǔn)制定適合學(xué)生大腦及神經(jīng)系統(tǒng)成發(fā)育的健康好空氣;二是無(wú)需專人操作,人工智能新風(fēng)系統(tǒng)所獨(dú)有的控制模塊能夠?qū)κ覂?nèi)外空氣狀況進(jìn)行分類并根據(jù)教室內(nèi)外環(huán)境的變化選擇相應(yīng)的情景,這時(shí)系統(tǒng)的運(yùn)行算法也會(huì)發(fā)生變化,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化好空氣的定制,降低產(chǎn)品運(yùn)行費(fèi)用;三是美業(yè)環(huán)科人工智能新風(fēng)系統(tǒng)能夠根據(jù)不同年齡段學(xué)生呼吸層的不同來實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量,多維度動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣成分,實(shí)現(xiàn)空氣的平衡優(yōu)化,讓學(xué)生始終呼吸屬于自己的專屬好空氣。
值得一提的是,美業(yè)環(huán)科人工智能新風(fēng)系統(tǒng),采用內(nèi)外兩套多層凈化模塊,能夠有效凈化空氣中的污染物,內(nèi)凈化模塊針對(duì)室內(nèi)氣體污染物,能夠有效分解吸收各種有機(jī)揮發(fā)污染物;外凈化模塊則針對(duì)室外氣體污染物,高效過濾PM2.5等顆粒物。同時(shí),人工智能新風(fēng)系統(tǒng)在運(yùn)行過程中只有風(fēng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)聲,噪音控制良好,能夠?yàn)閷W(xué)生營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)氛圍。除此之外,這款產(chǎn)品三包期為一年,在三包期內(nèi)享受24小時(shí)上門維護(hù),三包期外終身跟蹤維護(hù),預(yù)約即可上門維修,解決了廣大用戶的后顧之憂。
目前,美業(yè)環(huán)科人工智能新風(fēng)系統(tǒng)已經(jīng)走進(jìn)了多所學(xué)校,并投放使用,教室內(nèi)空氣質(zhì)量得到了顯著改善和提高,學(xué)生們能夠更加集中精力投入學(xué)習(xí)。未來,美業(yè)環(huán)科將致力于學(xué)校新風(fēng)系統(tǒng)的研發(fā)和升級(jí),為改善教室空氣質(zhì)量而努力!
