實(shí)訓(xùn)設(shè)備作為受技術(shù)導(dǎo)向明顯的裝備，近年來科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步也為其注入了新鮮血液，目前該市場正處于出一個(gè)新舊交替的階段。教育裝備采購網(wǎng)(www.buyu5683.com)在全國范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)監(jiān)測顯示，2020年8月，學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購落地項(xiàng)目總數(shù)為276個(gè)。
日前，工信部正式發(fā)布《加快推進(jìn)VR產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》，VR技術(shù)應(yīng)用到職業(yè)教育中，是對傳統(tǒng)教學(xué)的一個(gè)升級(jí)。給職業(yè)教育帶來了充滿未來感的巨大變化，徹底打破時(shí)間、空間的限制，把枯燥的數(shù)據(jù)變成鮮活的圖形圖像，使職業(yè)教育進(jìn)入交互式參與的新時(shí)代，因此VR 職業(yè)教育有著它非常顯而易見的優(yōu)勢。
從采購領(lǐng)域來看，實(shí)訓(xùn)基地是職業(yè)院校完成實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用職業(yè)技能的必要所在，隨著教育改革的不斷深入，越來越多的職業(yè)學(xué)校加大實(shí)訓(xùn)基地的投入和建設(shè)力度。
8月份，職教的需求量依然一路領(lǐng)跑，以79%的比例位居需求量首位，高教的需求量為10%，位居第二位，基教以8%的比例位居第三，幼教需求較弱。
從地域分布來看，8月山東的采購規(guī)模最大，遙遙領(lǐng)先于其他各省市自治區(qū)，其次為福建省，緊隨其后的依次為廣東、重慶、河北。值得一提的是一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的采購市場規(guī)模也不容小覷。
一直以來，我國職業(yè)教育都得不到應(yīng)有的重視。然而，在高等教育改革的背景下，高職院校打破我國職教“閉門造車”的模式，不斷完善自身配置，加大與企業(yè)之間的協(xié)作，共建實(shí)訓(xùn)基地，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)能力。 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)作為促進(jìn)高職教育迅速發(fā)展的關(guān)鍵，是培養(yǎng)技能型人才及應(yīng)用型人才的重要途徑。這不僅需要學(xué)校自身的建設(shè)，同時(shí)也需要政府的大力支持。
教育裝備采購網(wǎng)的優(yōu)質(zhì)企業(yè)庫具有諸多專注于實(shí)訓(xùn)設(shè)備的企業(yè)及整體解決方案。例如：深圳國泰安、北京中教美育、北京精儀達(dá)盛、中鼎信源科技、達(dá)思凱瑞技術(shù)等。詳情可登錄教育裝備采購網(wǎng)(www.buyu5683.com)，在這里，您能獲得更加適合未來職業(yè)院校教學(xué)改革與有助于學(xué)生就業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的采購方案。
