從2003年的非典爆發(fā),到今年的新冠肺炎肆虐全球;從2011年底全國性大面積霧霾問題,到2013年霧霾成為兩會熱門話題,人們越來越關注空氣質(zhì)量問題。在此背景下,凈化器、新風系統(tǒng)等空氣凈化產(chǎn)品逐漸成為人們實現(xiàn)健康人居空氣環(huán)境的首要選擇。
但是,空氣中污染物的來源是不一樣的,用同一種技術,同一種設備,同一種方法能否處理干凈?污染物為0的空氣就是好空氣嗎?室內(nèi)環(huán)境是不斷變化的,如何能夠?qū)崿F(xiàn)室內(nèi)空氣的動態(tài)平衡?
關于以上三個問題,美業(yè)環(huán)科創(chuàng)始人李民在做客民企云客廳時給出了答案。
在創(chuàng)辦美業(yè)環(huán)科之前,李民是一名呼吸內(nèi)科流行病學醫(yī)生,原國際肺病聯(lián)合會(IUATLD)個人會員。隨后由于多種原因下海成為一名自主創(chuàng)業(yè)者。從醫(yī)生轉(zhuǎn)変為企業(yè)家,關于健康的人居空氣環(huán)境,李民是最有發(fā)言權的。
面對此次疫情帶來的機遇和挑戰(zhàn),李民認為,從行業(yè)角度看,機遇中蘊含挑戰(zhàn);從企業(yè)角度看,挑戰(zhàn)中蘊含機遇。歸根結(jié)底,企業(yè)還是要堅守理念,走創(chuàng)新之路。作為一家從事空氣環(huán)境治理的企業(yè),美業(yè)環(huán)科率先提出了“健康好空氣”的理念,并在這一理念的引領下經(jīng)營和研發(fā),緊緊抓住清新度、滋養(yǎng)度、潔凈度這三個空氣中最重要的維度,重新定義好空氣的標準,實現(xiàn)空氣的動態(tài)優(yōu)化平衡。
醫(yī)生出身的李民始終堅持醫(yī)者風范,強調(diào)直接面對人的健康需求是醫(yī)者的責任,這就決定了美業(yè)環(huán)科研究路線的不同。在細節(jié)方面,美業(yè)環(huán)科注重呼吸健康,關注學生的呼吸層面。因為7歲到18歲是青少年生長發(fā)育變化最快的一個階段,不同年齡、生長發(fā)育階段的學生對空氣的需求是不同的?；诖?美業(yè)環(huán)科綜合考慮學生身高、肺活量、發(fā)育程度等因素,專門研發(fā)出適合學校的產(chǎn)品。
未來,美業(yè)環(huán)科將變挑戰(zhàn)為機遇,通過技術的不斷成熟和升級打造捍衛(wèi)人們呼吸健康的好產(chǎn)品。一是優(yōu)于自然環(huán)境,讓你不出門在家就能呼吸道好空氣。二是實現(xiàn)空氣的可定制化,打造符合自己偏好的空氣。三是讓“好空氣”更智能更聰明,針對同一室內(nèi)環(huán)境不同的活動場景,(如,上課或者下課、運動或者休息的不同場景),讓設備自動感知并作出恰當?shù)姆磻?/p>
美業(yè)環(huán)科,不畏挑戰(zhàn),打造健康的人居空氣環(huán)境范本,讓你凈享好空氣!
