前段時間，一則新聞讓全國上下的老師們表示“眼紅”。

　　浙江金華當(dāng)?shù)孛襟w公開披露，教師收入已超公務(wù)員，有的地方教師年終獎超過9萬元。

　　消息一出，#義烏教師年終獎9萬多#登上了微博熱搜，引發(fā)了網(wǎng)友們的廣泛討論。

　　網(wǎng)友叫好的同時，紛紛表示太羨慕了：

　　@白衣劉郎：教師的收入就得提高，這樣還可以吸引到更優(yōu)秀的人才。

　　@Mn璀璨：希望每個地方的老師都能如此~

　　@張靜的圍脖：暈，年終獎掙了我兩年收入，我也是教師。

　　然而對于老師來說，“提高教師待遇”已經(jīng)被多次提到。

　　2016年，在政府工作報告中指出，要落實提高鄉(xiāng)村教師待遇政策;

　　2017年，《教育部教師工作司2017年工作要點》中，“強化教師待遇保障，努力提升教師社會地位”再次被重點列出;

　　2018年，國務(wù)院印發(fā)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》中明確提出要不斷提高教師的地位待遇，真正讓教師成為令人羨慕的職業(yè);

　　2019年，國家印發(fā)《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》，指出要完善中小學(xué)教師績效工資制度，切實提高教師待遇，使教師平均工資水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。

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　　就連媒體都在說：“提高教師待遇，說多少遍都不為過!”細數(shù)近年國家頒布的政策、下發(fā)的通知，“提高教師待遇”一直都處于“提上議程”的狀態(tài)。但每年都在提，老師每年都在等……

　　“金飯碗”背后的壓力

　　為什么國家反復(fù)強調(diào)“提高教師待遇”?

　　2019年，國家統(tǒng)計局公布在城鎮(zhèn)非私營單位中，教育行業(yè)2019年全國平均工資為97681元。而在城鎮(zhèn)私營單位中，教育行業(yè)2019年全國平均工資為50761元。雖然數(shù)據(jù)看著還“過得去”，但要知道，這只是平均收入。當(dāng)老師的心里都明白，拋去大學(xué)高校教師的“高薪”外還剩下什么。特別對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村的一線教師來說，這個工資水平是望塵莫及的。

　　一些老師在網(wǎng)絡(luò)上公開了個人薪資——

　　· 四川遂寧農(nóng)村中學(xué)，本科十四年教齡。每個月基礎(chǔ)工資1608元，績效工資1484元，這都是扣了五險兩金后，也就是實際我每個月拿到手3100的樣子!

　　· 河南駐馬店市某縣，中小學(xué)一級教師，工資每月打卡3184元，年績效工資4000左右，班主任費每月265元，取暖費每年1820元，其他福利全無。上班22年了，上顧不了父母，下養(yǎng)不起孩子。

　　教師薪資之低，基層農(nóng)村教師待遇之差，已經(jīng)是有目共睹的現(xiàn)實。

　　除了薪資待遇低，老師的工作量常常處于超飽和的狀態(tài)。

　　國家社會科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃“中學(xué)專任教師工作量狀況及標(biāo)準(zhǔn)研究”課題對福建、河北、吉林等省1154名中小學(xué)教師的問卷調(diào)查顯示，絕大多數(shù)教師每周工作時間都在54小時以上，實際工作時間超過法定工作時間25%。如此一般，只能犧牲個人時間奉獻給工作。

　　除了課堂教學(xué)，非課堂教學(xué)工作也十分繁雜：備課、教研、聽課、開會、批改作業(yè)、教學(xué)反思。即使在所謂的寒暑假，老師們也要進行各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、撰寫讀書筆記……另外還有學(xué)校組織的晨練、大掃除等各項活動，自習(xí)課輔導(dǎo)學(xué)困生，家校溝通等都需要花費大量時間精力。

　　其實老師們想要的很簡單，就是收到與付出同等的回報。每個人都希望看到自己的價值被肯定，而談錢，就是對老師的尊重。

　　為了提高教師待遇，各地動作不斷。政策落到地方，也確實頗有成效。除了金華，貴陽市也已經(jīng)達到了教師平均工資高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的水平。

　　據(jù)人民日報報道，貴州省貴陽市也已經(jīng)實現(xiàn)了教師工資待遇不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員收入水平的工作目標(biāo)。報道稱，2019年貴陽市義務(wù)教育教師年平均工資收入達10.91萬元，高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員年平均工資收入0.6萬元。

　　不管工資、待遇如何，大多數(shù)老師仍然在實現(xiàn)著自我價值。保持初心、扛起責(zé)任，用堅持換來了桃李滿天下的成就;時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)、不斷提升自我，才不懼世界的瞬息萬變，一路勇往直前。

　　101教育PPT“七點半學(xué)院”是一個專注教師信息化教學(xué)能力提升的在線學(xué)習(xí)平臺。在這里，為老師們提供了信息化教學(xué)軟件、前沿教學(xué)經(jīng)驗、信息教學(xué)競賽、教師專業(yè)發(fā)展、K12心理健康等多種類型的課程。這些課程由全國教育專家、名師精心打磨，課程內(nèi)容深入淺出，緊貼一線教師需求。課程形式均為視頻微課，平均10分鐘就能學(xué)到一個技能點，高效解決老師們的教學(xué)問題。

　　也許現(xiàn)在我們過得不盡如人意，也許現(xiàn)在改變不了社會現(xiàn)狀，我們唯一能做的就是全力以赴，充實自己、完善自己，賦予自身更大的價值，成為更好的老師。讓“教師成為讓人羨慕的職業(yè)”的那一天早日到來。