近日，河南省教育廳公布2020年河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽河南賽區(qū)選拔賽獲獎(jiǎng)名單。鄭州電力高等?？茖W(xué)校斬獲河南省大賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，三等獎(jiǎng)10項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校榮獲河南省“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)等級(jí)與數(shù)量在2019年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新高。其中信息通信學(xué)院郭雷崗老師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)的紅旅賽道--《光伏點(diǎn)亮精準(zhǔn)扶貧》項(xiàng)目、電力工程學(xué)院孫冠一老師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)的職教賽道--《“智慧電爪”--全國(guó)首創(chuàng)配網(wǎng)多功能操作桿》項(xiàng)目喜獲一等獎(jiǎng)，并入圍國(guó)賽集訓(xùn)營(yíng)。
全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽目前已成為覆蓋全國(guó)所有高校、面向全體學(xué)生、具有國(guó)際性較大影響力的重要賽事活動(dòng)。據(jù)報(bào)道，2020年河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽各高校網(wǎng)絡(luò)報(bào)名參賽作品共有90467項(xiàng)，經(jīng)學(xué)校推薦、網(wǎng)絡(luò)評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)路演、網(wǎng)絡(luò)公示共評(píng)出一等獎(jiǎng)209個(gè)，二等獎(jiǎng)320個(gè)，三等獎(jiǎng)504個(gè)，優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師768名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)46個(gè)。
7月22日-23日，由河南省教育廳高教處主辦的高教主賽道和“青年紅色筑夢(mèng)之旅”率先在焦作河南理工大學(xué)開賽，全省77所高校報(bào)名參賽，申報(bào)61445個(gè)項(xiàng)目，其中主賽道55276個(gè)，“青年紅色筑夢(mèng)之旅”賽道6169個(gè)，經(jīng)校賽、省賽網(wǎng)絡(luò)評(píng)審，選出84個(gè)項(xiàng)目晉級(jí)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。學(xué)校選送23個(gè)項(xiàng)目與全省本科院校同臺(tái)競(jìng)技，其中1個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審（?？茖W(xué)校僅入圍3個(gè)項(xiàng)目），經(jīng)過激烈的角逐，郭雷崗老師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)的《光伏點(diǎn)亮精準(zhǔn)扶貧》項(xiàng)目獲得大賽一等獎(jiǎng)并入圍國(guó)賽集訓(xùn)營(yíng)，張慧麗老師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)的《快樂工匠--一種共享工具管理系統(tǒng)》等2個(gè)項(xiàng)目獲得二等獎(jiǎng)；顧彬老師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)的《環(huán)保風(fēng)煲》、陳江濤老師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)的《風(fēng)光互補(bǔ)多功能垃圾箱》等3個(gè)項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)；趙哲老師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)的《“雁鳴筑夢(mèng)”助力美麗鄉(xiāng)村》等2個(gè)項(xiàng)目獲得“青年紅色筑夢(mèng)之旅”三等獎(jiǎng)。
8月26日-27日，由河南省教育廳職業(yè)教育與成人教育處主辦的職教賽道在河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院開賽，全省有100所高職高專院校報(bào)名參賽，參賽項(xiàng)目總計(jì)29022項(xiàng)，學(xué)校選送27個(gè)項(xiàng)目，其中5項(xiàng)獲選參加現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，經(jīng)過多輪競(jìng)技，最終孫冠一老師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)的《“智慧電爪”—全國(guó)首創(chuàng)配網(wǎng)多功能操作桿》喜獲一等獎(jiǎng)并入圍國(guó)賽集訓(xùn)營(yíng)；趙東輝老師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)的《高壓開關(guān)柜無源無線溫度監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)》、雷萊老師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)的《風(fēng)電體感專家——VR仿真控制系統(tǒng)》、趙轉(zhuǎn)老師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)的《自適應(yīng)故障定位儀—-絕緣子閃絡(luò)故障捕捉器》、殷冬冬老師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)的《光潔清洗器——一種多用途的光伏面板清洗裝置》等4個(gè)項(xiàng)目獲得一等獎(jiǎng)；賀莉老師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)的《“吞舊吐新”——小型廢紙回造機(jī)》等4個(gè)項(xiàng)目獲得二等獎(jiǎng)；李昭靜老師指導(dǎo)的《智能社區(qū)充電樁》、孫永生老師指導(dǎo)的《可換式壓縮顯卡》等5個(gè)項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)。
近年來，學(xué)校深入貫徹落實(shí)《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，將學(xué)校教師科研成果轉(zhuǎn)化與學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，持續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。自2月份以來，學(xué)校積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，參賽選手與指導(dǎo)老師統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)，累計(jì)參賽報(bào)名1405項(xiàng)，參賽學(xué)生4336人，參賽率超過70%。為進(jìn)一步提升項(xiàng)目質(zhì)量，學(xué)校對(duì)參賽選手和指導(dǎo)老師進(jìn)行兩期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)培訓(xùn)，對(duì)選拔出的精英項(xiàng)目舉辦訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行集訓(xùn)，精心舉辦線下+線上的校內(nèi)決賽，努力打造高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
下一步，學(xué)校將致力推動(dòng)賽事成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合，持續(xù)激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育、思政教育的深度融合，培養(yǎng)造就更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，鼓勵(lì)創(chuàng)新帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)，努力形成畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新局面。（通訊員：吳景川）
