在國內(nèi)，在線輔導(dǎo)、APP作業(yè)、APP培訓(xùn)等軟件及平臺系統(tǒng)已逐步滲透到中小學(xué)，被廣大師生所采用。眾多學(xué)校開始把教育新理念、新方式、新標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到教學(xué)中。教育信息化是未來教育發(fā)展的一個方向，教育裝備使用電子產(chǎn)品也是大勢所趨。在推進(jìn)“三通兩平臺”建設(shè)的過程中，伴隨著智能化、云技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，軟件及平臺系統(tǒng)的市場也進(jìn)入迅猛增長時期。
根據(jù)教育裝備采購網(wǎng)(www.buyu5683.com)在全國范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)監(jiān)測，現(xiàn)對2020年10月軟件及平臺系統(tǒng)采購數(shù)據(jù)進(jìn)行如下分析。
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展至今，軟件及平臺系統(tǒng)得到了迅猛發(fā)展，其獨(dú)特的優(yōu)勢與傳統(tǒng)教育模式不可相比。比如，不受時間、地點(diǎn)限制，可以自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。尤其對于缺乏優(yōu)質(zhì)教育資源的群體來說，“電腦/手機(jī) 網(wǎng)絡(luò)”的配置，就可以聆聽相關(guān)領(lǐng)域優(yōu)秀教師授課，有助于推動教育資源的平衡。
2020年10月，學(xué)校軟件及平臺系統(tǒng)采購項(xiàng)目共159個，涉及22個省市自治區(qū)。采購內(nèi)容豐富，涉及項(xiàng)目包括智慧教室、智慧校園、VR教育、交互智能平板等信息化教學(xué)設(shè)備。
其中，“河北省教育考試院服務(wù)部信息管理軟件采購項(xiàng)目”“重慶工商大學(xué)人工智能工程實(shí)驗(yàn)室軟件平臺”“閩南師范大學(xué)大數(shù)據(jù)治理與管理平臺軟件等項(xiàng)目采購”等十余個項(xiàng)目成交金額都在十萬以上，市場需求廣闊。
在10月份的學(xué)校軟件及平臺系統(tǒng)的采購中，基教仍然是軟件及平臺系統(tǒng)的主要采購方，主要用于校園管理。高教和職教緊隨其后，幼教需求相對較弱。采購產(chǎn)品的類型以教學(xué)軟件、大數(shù)據(jù)平臺、桌面云系統(tǒng)為主，人工智能、工具軟件的采購呈逐漸上升趨勢。
智慧校園建設(shè)離不開教育信息化的普及。軟件及平臺系統(tǒng)作為重要內(nèi)容，得到越來越多學(xué)校的重視。從項(xiàng)目數(shù)量來看，山東、福建、廣東位列前三。從數(shù)據(jù)分析可以得出，中西部省份學(xué)校軟件及平臺系統(tǒng)的需求逐漸增加，發(fā)展速度較快，隨著教育信息化的進(jìn)一步推進(jìn)，需求前景可觀。
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