11月18日下午，合肥工業(yè)大學(xué)舉行2020年新入職教職工崗前培訓(xùn)“師德師風(fēng)第一課”，198名新入職教職工參加了報(bào)告會(huì)，宣城校區(qū)設(shè)立分會(huì)場(chǎng)同步收看。校黨委書記余其俊圍繞“爭(zhēng)做新時(shí)代‘四有’好老師”這一主題，為新入職教職工作了首場(chǎng)報(bào)告，校黨委副書記陳剛主持報(bào)告會(huì)。
余其俊在報(bào)告中指出，教師不僅僅是我們的職業(yè)，也是我們的事業(yè)和使命，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生是我們一生的追求和理想。教師既要掌握精深的專業(yè)知識(shí)，更要有高尚的師德，“學(xué)高為師、身正為范”是學(xué)校黨委對(duì)全體教師的殷切期望。新入職教師要充分認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義高等教育事業(yè)取得的歷史成就，認(rèn)真貫徹落實(shí)十九屆五中全會(huì)精神，在“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題上凝聚更大共識(shí)、匯集更大合力。要大力推進(jìn)“五育并舉”和“三全育人”的體制機(jī)制，把立德樹人融入學(xué)校教育事業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)領(lǐng)域，全面推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展，努力把一代代青年學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
余其俊代表校黨委向新入職教職工提出四點(diǎn)希望。一是堅(jiān)定理想信念，鑄就職業(yè)初心。要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。要嚴(yán)守學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律，公開發(fā)表有要求的規(guī)矩和紀(jì)律，強(qiáng)化網(wǎng)上言行的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，杜絕一切有損國(guó)家利益和不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的言行。二是堅(jiān)持立德樹人，涵養(yǎng)高尚師德。要以高尚的師德、崇高的人格、廣博的學(xué)識(shí)，教育和感染學(xué)生，切實(shí)肩負(fù)起“立德樹人”的光榮使命。三是強(qiáng)化學(xué)識(shí)創(chuàng)新，提高專業(yè)能力。要不斷改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。四是踐行務(wù)實(shí)篤行，傳承優(yōu)良教風(fēng)。要嚴(yán)格要求自己，努力做到愛校、愛崗、惜業(yè)、敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)工作、勤勤懇懇履職。
余其俊強(qiáng)調(diào)，青年教師的成長(zhǎng)直接關(guān)系到學(xué)校今后的發(fā)展，新入職的青年教師要以“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以理想信念為基，用遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操引領(lǐng)學(xué)生前行；要以黃大年、鐘揚(yáng)等時(shí)代楷模和我們身邊的優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷，教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，以更加飽滿的熱情和激情投入到學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)中來。
最后，余其俊語重心長(zhǎng)地勉勵(lì)新入職的青年教師，要妥善處理好個(gè)人發(fā)展與學(xué)生培養(yǎng)的關(guān)系，妥善處理好個(gè)人與學(xué)院、學(xué)校的關(guān)系，妥善處理好個(gè)人與同事的關(guān)系，妥善處理好個(gè)人與家庭的關(guān)系。在生活中多交真心的好朋友，遇到難題時(shí)切忌抱怨和沮喪，要以積極的心態(tài)直面困難，樹立克服困難的勇氣和信心，多向前輩請(qǐng)教，多向同事學(xué)習(xí)，勤于思考，積累經(jīng)驗(yàn)，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。
報(bào)告會(huì)上，陳剛介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、校訓(xùn)校風(fēng)、辦學(xué)格局和人才培養(yǎng)情況。陳剛指出，本次崗前培訓(xùn)班是為了幫助青年教師更好地實(shí)現(xiàn)從受教育者向教育者的角色轉(zhuǎn)變，更好地了解合肥工業(yè)大學(xué)校情校史和規(guī)章制度，更好地開展教學(xué)科研工作，更好地扣好教師職業(yè)發(fā)展的第一?？圩?。他要求新入職教師認(rèn)真聽講，用心學(xué)習(xí)思考報(bào)告講座的相關(guān)內(nèi)容，以崗前培訓(xùn)為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，為建設(shè)國(guó)際知名的研究型高水平大學(xué)和一批世界一流學(xué)科作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
舉辦新入職教職工崗前培訓(xùn)，是學(xué)校落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的具體舉措，也是學(xué)校強(qiáng)化新入職教師教育長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)師資培訓(xùn)工作。學(xué)校將邀請(qǐng)有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人、國(guó)家教學(xué)名師、國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者等專家學(xué)者為新入職教職工開設(shè)專題講座。（通訊員：郭萍 高海燕 鄭利平 劉紅平）
