國(guó)家近年來(lái)一直強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，不過(guò)很些機(jī)構(gòu)的相關(guān)課程雖然號(hào)稱(chēng)是數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，實(shí)際上內(nèi)容仍然是奧數(shù)教育。雖然奧數(shù)對(duì)孩子的數(shù)學(xué)思維有所幫助，但它和真正的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練有著很大的區(qū)別。豌豆思維VIPThink就是一個(gè)專(zhuān)注少兒數(shù)學(xué)思維教育的平臺(tái)，課程內(nèi)容圍繞著提高孩子的思維能力展開(kāi)，下面就向大家介紹思維課與奧數(shù)課的區(qū)別。
課程內(nèi)容不同
奧數(shù)課的課程內(nèi)容更加注重課本知識(shí)內(nèi)容，重在培養(yǎng)孩子的解題能力。題目難度和范圍都超出了國(guó)家義務(wù)教育水平，并不適合作為少兒的數(shù)學(xué)思維啟蒙教育；而豌豆思維VIPThink的課程內(nèi)容更加注重趣味性、生動(dòng)性、有效性，旨在培養(yǎng)孩子的思維、文化、能力等。其中包括理解能力、觀察能力、表達(dá)能力、思考能力、分析能力。豌豆思維的課堂教學(xué)既不限于數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，有的主題版塊甚至沒(méi)有設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)答案，旨在鼓勵(lì)孩子拓展思維。
最終功效不同
奧數(shù)課后的效果是提升孩子在數(shù)學(xué)解題的邏輯思維訓(xùn)練，對(duì)孩子的腦力開(kāi)發(fā)起到了一定的作用；豌豆思維VIPThink的課程能夠促進(jìn)孩子左右腦發(fā)育、開(kāi)發(fā)孩子的潛能，通過(guò)精美的動(dòng)畫(huà)課件+益智游戲+實(shí)時(shí)互動(dòng)來(lái)引導(dǎo)孩子形成各類(lèi)思維模式，循序遞進(jìn)自主思維能力，幫助孩子形成邏輯思維、空間思維、推理思維和創(chuàng)新思維等，為未來(lái)的學(xué)習(xí)跟生活應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方式不同
奧數(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容僅限于數(shù)學(xué)解題，尤其是解答難度較高的試題，通過(guò)相關(guān)的數(shù)學(xué)邏輯思維方式進(jìn)行培養(yǎng)，尋找解題技巧。豌豆思維VIPThink會(huì)通過(guò)互動(dòng)性極強(qiáng)的課件以及生動(dòng)有趣的教材，根據(jù)孩子的認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)在課件中穿插游戲題目，內(nèi)容涵蓋空間、圖形、比較、排序、拼擺等多方面。
面向人群不同
奧數(shù)的講課方式注重的是解題，重在培養(yǎng)孩子的解題技巧，更適合數(shù)學(xué)天賦很高的人群。但數(shù)學(xué)天賦很高的孩子百不存一，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的數(shù)學(xué)能力判斷出現(xiàn)偏差，報(bào)讀奧數(shù)課可能會(huì)扼殺孩子對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心和興趣。
豌豆思維VIPThink是面向2-12歲的孩子研發(fā)的思維訓(xùn)練課，適合在數(shù)學(xué)思維方面0基礎(chǔ)的孩子做入門(mén)和進(jìn)階學(xué)習(xí)。
豌豆思維VIPThink與奧數(shù)課在培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維上都有獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)，建議孩子在入學(xué)前一定要做對(duì)選擇！
