“七五普法”期間，西區(qū)教育體育系統(tǒng)深入開(kāi)展法治宣傳教育，堅(jiān)持推進(jìn)法治學(xué)校、法治教育“一體化建設(shè)”，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，從而推動(dòng)形成學(xué)校依法治校、教師依法治教的局面。
依法制定章程，健全管理機(jī)構(gòu)。 一是建立健全以學(xué)校章程為中心的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)管理納入制度化軌道，制定完善了校務(wù)公開(kāi)議事制度、集體決策制度和教代會(huì)制度等。二是建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)全校的普法工作。三是在教育、教學(xué)各項(xiàng)管理中逐步制定完善系列相關(guān)制度。實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度、公示制度、招生制度等多項(xiàng)制度,使各項(xiàng)工作規(guī)范有序,層層落實(shí),有法可依。四是不斷完善制度。運(yùn)用意見(jiàn)箱、監(jiān)督電話、家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等形式對(duì)不同層次、不同對(duì)象所關(guān)心的問(wèn)題予以公開(kāi),收集不同意見(jiàn),落實(shí)整改措施。
落實(shí)學(xué)習(xí)制度,推進(jìn)依法治校水平。 一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，將普法教育納入中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容,定期開(kāi)展《憲法》《教育法》《教師法》《民法典》等法律，以及《廉潔從政若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校的意識(shí)和能力，二是建立教職工的法治學(xué)習(xí)制度,將普法教育列入教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)中。利用職工會(huì)議、黨員大會(huì)等組織選學(xué)各種法律法規(guī)等，用法律來(lái)規(guī)范自己的行為。
優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造法治環(huán)境。一是打造法治校園文化。法治教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，形成符合法治精神的育人環(huán)境，形成濃郁的法治宣傳氛圍。二是凈化法治育人環(huán)境。深入開(kāi)展文化環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治，營(yíng)造良好的依法治教育人環(huán)境,使家長(zhǎng)放心,學(xué)生安心。三是形成家校共育局面。定期開(kāi)展家庭教育知識(shí)講座;定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，提高家長(zhǎng)法治觀念,樹(shù)立了正確的人才觀、教育觀。四是積極開(kāi)辟第二課堂。依托區(qū)法院、檢察院、轄區(qū)派出所、社區(qū)等機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的法治教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
深化課堂教學(xué)，提高法治教育質(zhì)量。一是加強(qiáng)法治課教學(xué)。把法治教育作為必修內(nèi)容列入學(xué)校教育計(jì)劃,做到了“教材、課程、師資、經(jīng)費(fèi)、考試”的五落實(shí)。二是上好“法治教育第一課”。請(qǐng)法治副校長(zhǎng)或法治輔導(dǎo)員為青少年作了“法治教育第一課”講座。引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高法治觀念。三是加強(qiáng)學(xué)科滲透法治教育。在各學(xué)科教學(xué)過(guò)程中融入法律知識(shí)教育。
依法治教，保障師生合法權(quán)益。一是依法保障教職工勞動(dòng)和學(xué)習(xí)權(quán)力。建立了優(yōu)秀教師表?yè)P(yáng)制度，依法支持鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)、體檢等權(quán)利，切實(shí)維護(hù)教師的合法權(quán)益。二是深入推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。切實(shí)保障教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。三是依法維護(hù)學(xué)生受教育的權(quán)利，加強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)。
加強(qiáng)法治宣傳，提高普法成效。 一是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、文化櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地作用，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育。二是開(kāi)展豐富多彩地宣教活動(dòng)。多管齊下，務(wù)求實(shí)效，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育。
通過(guò)推進(jìn)中小學(xué)依法治校的實(shí)踐，在全面依法治國(guó)、依法治區(qū)的大框架下，區(qū)級(jí)相關(guān)部門(mén)與教育部門(mén)通力合作，區(qū)屬中小學(xué)校將學(xué)校管理工作納入法治化軌道，形成良好的學(xué)校育人環(huán)境，師生法律意識(shí)明顯提高，師生合法權(quán)益依法得到保障，保證了國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí),保證了新時(shí)期中小學(xué)校正確的辦學(xué)方向。??
