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剛需市場vs火熱風(fēng)口|鴻文教育-輕取高考在線如何搶占市場紅利

教育裝備采購網(wǎng) 2020-12-07 21:38 圍觀506次

  2020年的疫情讓眾多行業(yè)經(jīng)歷大洗牌。上半年,教育行業(yè)“線上熱、線下冷”,大量流量涌入促使線上教育瘋狂擴(kuò)張,而線下機(jī)構(gòu)在長期停擺之后陷入“倒閉潮”,多家老牌機(jī)構(gòu)接連爆雷,無法抗住風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的機(jī)構(gòu)紛紛退場。而鴻文教育集團(tuán)卻轉(zhuǎn)危為機(jī),推出輕取高考在線項(xiàng)目。

剛需市場vs火熱風(fēng)口|鴻文教育-輕取高考在線如何搶占市場紅利

  下半年復(fù)課后,在線教育熱度大幅回落,用戶逐漸回歸線下,大量客流亟待收編。與此同時(shí),OMO模式成為教育行業(yè)火熱風(fēng)口,業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為:OMO模式將是教育行業(yè)發(fā)展必然趨勢。

教育OMO模式大爆發(fā)

成搶占市場增量關(guān)鍵利器

  為何OMO模式會(huì)在此時(shí)火熱爆發(fā)?其原因是經(jīng)過了這場疫情,線上教育與線下教育不僅展示了各自優(yōu)勢,同時(shí)也暴露了劣勢——線上模式產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化,但課程體驗(yàn)差;線下模式服務(wù)精細(xì)化,但時(shí)空限制大。而OMO模式則將線上線下高度融合,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),打造生態(tài)閉環(huán)。

  OMO模式通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù),深度融合線上與線下學(xué)習(xí)場景,實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的流程與個(gè)性化的服務(wù)。人們認(rèn)識(shí)到:線上教育與線下教育的關(guān)系,不是彼此對(duì)立互相顛覆,而是在互相融合,OMO模式將成為教育行業(yè)的主營業(yè)態(tài)。

  另一方面,下沉市場消費(fèi)能力持續(xù)增長,低線城市的人口約占全國的66%,尤其是中小學(xué)生的數(shù)量占比超過70%,低線城市的教育行業(yè)蘊(yùn)藏巨大潛力。同時(shí),低線城市又十分缺乏教育資源,教育行業(yè)頭部機(jī)構(gòu)集中在一二線城市競爭,三線以下城市校區(qū)數(shù)量較少,無法滿足當(dāng)?shù)亟逃枨蟆?/p>

剛需市場vs火熱風(fēng)口|鴻文教育-輕取高考在線如何搶占市場紅利

剛需市場vs火熱風(fēng)口|鴻文教育-輕取高考在線如何搶占市場紅利

數(shù)據(jù)來源:國家統(tǒng)計(jì)局、地方省市統(tǒng)計(jì)局、TalkingData、多鯨教育研究院

  低線城市亟待開發(fā)的教育市場與爆發(fā)的消費(fèi)能力,為OMO模式的火速爆發(fā)奠定了市場機(jī)會(huì),同時(shí)也讓各大教育機(jī)構(gòu)競爭更加白熱化。可以說,OMO模式成為了教育行業(yè)在后疫情時(shí)代搶占市場增量的關(guān)鍵利器。

OMO成就行業(yè)轉(zhuǎn)型

傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)如何快速入局

  據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院分析,到2025年,中國教育培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模將達(dá)4.5萬億元,教育培訓(xùn)行業(yè)依舊是未來增長潛力最大的行業(yè)之一。如何快速借助OMO模式完成轉(zhuǎn)型,抓住流量紅利,是所有傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)都在思考的問題。

剛需市場vs火熱風(fēng)口|鴻文教育-輕取高考在線如何搶占市場紅利

數(shù)據(jù)來源:德勤、前瞻產(chǎn)業(yè)研究院

  因OMO轉(zhuǎn)型仍在起步階段,不論是行業(yè)龍頭還是中小機(jī)構(gòu)都在探索自己的路,區(qū)別在于,大機(jī)構(gòu)掌握著關(guān)鍵機(jī)遇,而中小機(jī)構(gòu)想要快速入局,更好的方式是依附頭部機(jī)構(gòu),通過加盟或購買技術(shù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)快速轉(zhuǎn)型。

剛需市場vs火熱風(fēng)口|鴻文教育-輕取高考在線如何搶占市場紅利

愛學(xué)習(xí)《K12教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)OMO專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告》

  OMO無疑是可遇不可求的時(shí)代機(jī)遇,教培機(jī)構(gòu)越早轉(zhuǎn)型贏面越大。

  當(dāng)眾多機(jī)構(gòu)還在嘗試階段,鴻文教育集團(tuán)旗下專注高中OMO教育項(xiàng)目——輕取高考在線項(xiàng)目開展短短4個(gè)月,迅速拓展18省145所在營及在建校區(qū),在高中OMO教育賽道快速崛起!

剛需市場vs火熱風(fēng)口|鴻文教育-輕取高考在線如何搶占市場紅利

輕取高考在線引爆教育加盟

  鴻文教育集團(tuán)旗下的輕取?高考在線項(xiàng)目創(chuàng)立于2018年,是國內(nèi)首批啟動(dòng)融合化在線教育(OMO)的教育機(jī)構(gòu)之一。整合全國百余名特級(jí)教師、清華北大畢業(yè)名師等優(yōu)質(zhì)教師資源,依托于云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),為學(xué)生提供線上點(diǎn)播雙師1對(duì)1、在線直播1對(duì)1課程,同時(shí)可實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)答疑、在線巡課、直播1對(duì)1,三環(huán)相扣保障教學(xué)能效。

  人員方面進(jìn)行統(tǒng)一招聘、標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、考核上崗,全職監(jiān)管保障教學(xué)規(guī)范。輕取高考在線擁有9年200校的實(shí)戰(zhàn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),手把手幫扶加盟校,全力打造百萬校區(qū)。

剛需市場vs火熱風(fēng)口|鴻文教育-輕取高考在線如何搶占市場紅利

  眾多線下機(jī)構(gòu)借助鴻文教育集團(tuán)的輕取高考在線項(xiàng)目順利轉(zhuǎn)型線上,更多看好教培市場的創(chuàng)業(yè)者通過加盟輕取高考在線實(shí)現(xiàn)低成本創(chuàng)業(yè),共享OMO模式新紅利。

  2020年已接近尾聲,教培行業(yè)即將進(jìn)入冬招黃金期,市場需求將再掀火熱浪潮,你是否還在苦于找不到學(xué)生?想抓紅利卻無從下手?不知道如何快速落地好項(xiàng)目?

  12月8日13:30,「共享線上線下融合(OMO)教育模式風(fēng)口 打破傳統(tǒng)行業(yè)逆境困局」,鴻文教育集團(tuán)-輕取高考在線項(xiàng)目說明會(huì)(鄭州站),大咖云集,為你解答!

剛需市場vs火熱風(fēng)口|鴻文教育-輕取高考在線如何搶占市場紅利

來源:|鴻文教育 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
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