教育部日前公布首批國(guó)家級(jí)一流本科課程認(rèn)定結(jié)果。2020年全國(guó)高校共有3560門課程獲批首批國(guó)家一流課程，天津市共申報(bào)153門課程，獲批111門，入選比例為73%，位居全國(guó)前列。

　　本次獲批課程中包括20門線上一流課程，14門虛擬仿真一流課程，以及77門線下、線上線下結(jié)合以及社會(huì)實(shí)踐一流課程。全市18所普通高校均有國(guó)家一流課程獲批，其中，天津大學(xué)獲批37門課程，位居全國(guó)第9位，南開大學(xué)獲批22門課程位居全國(guó)第30位，天津師范大學(xué)獲批7門，天津工業(yè)大學(xué)獲批6門，天津醫(yī)科大學(xué)獲批5門，天津中醫(yī)藥大學(xué)獲批5門，其中包括張伯禮領(lǐng)銜建設(shè)的課程。獲批課程的共同特點(diǎn)是質(zhì)量高、示范性強(qiáng)、服務(wù)社會(huì)關(guān)切。

　　注重課程培育，建設(shè)取得實(shí)效。優(yōu)質(zhì)課程始終是一流本科建設(shè)的要求，天津市教委堅(jiān)持課程建設(shè)新理念，持續(xù)推進(jìn)課程改革創(chuàng)新。在高校數(shù)量少、申報(bào)限額少的情況下，堅(jiān)持建設(shè)在前，以利好中，選優(yōu)提高命中率。為做好一流課程建設(shè)，天市教委立足市屬高校實(shí)際，結(jié)合自身特色，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局建設(shè)課程體系，建立了國(guó)家級(jí)、市級(jí)、校級(jí)三級(jí)一流課程建設(shè)體系。通過(guò)實(shí)施一流本科課程建設(shè)，不斷加強(qiáng)本科課程建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化目標(biāo)和任務(wù)導(dǎo)向，深化教學(xué)改革、促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，推動(dòng)課程應(yīng)用共享，切實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　加強(qiáng)一流示范，深化內(nèi)涵建設(shè)。一流的示范作用能夠帶動(dòng)整體質(zhì)量提升，天津市教委要求各高校要以此為契機(jī)，充分發(fā)揮首批一流課程的示范作用，加強(qiáng)三方面建設(shè)。一是加強(qiáng)一流課程規(guī)劃建設(shè)。各高校要將國(guó)家級(jí)和市級(jí)一流本科課程建設(shè)納入學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)課程建設(shè)工作的統(tǒng)籌布局，堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)引領(lǐng)、特色發(fā)展，不斷提高課程建設(shè)的規(guī)劃性、系統(tǒng)性。二是加強(qiáng)一流課程內(nèi)涵建設(shè)。注重課程質(zhì)量建設(shè)與應(yīng)用優(yōu)秀案例的推廣，突出以學(xué)生發(fā)展為中心，通過(guò)一流課程建設(shè)，因課制宜選擇課堂教學(xué)方式方法，科學(xué)設(shè)計(jì)課程考核內(nèi)容和方式，持續(xù)提升課堂教學(xué)質(zhì)量。三是加強(qiáng)一流課程保障體系建設(shè)。加快建設(shè)與新時(shí)代人才培養(yǎng)需求相適應(yīng)、與新技術(shù)相融合、與教育教學(xué)方式方法改革相配套的教育教學(xué)管理政策和機(jī)制。不斷完善一流課程質(zhì)量保障機(jī)制，推進(jìn)專業(yè)教育與思政教育有機(jī)融合，完善以質(zhì)量為導(dǎo)向的課程建設(shè)激勵(lì)機(jī)制，全面促進(jìn)全市各高校轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，持續(xù)提升一流課程建設(shè)水平。