為破解中小學(xué)生“放學(xué)早、接送難”難題，滿足學(xué)生多樣化課后服務(wù)需求，進一步提升教育服務(wù)能力，提升人民群眾的獲得感和幸福感，鶴壁市教體局聯(lián)合市委改革辦、發(fā)改委、財政局、人社局、市場監(jiān)管局等六部門出臺《鶴壁市中小學(xué)生課后服務(wù)工作方案》，市財政安排300萬元專項資金，2020年秋季學(xué)期在義務(wù)教育階段學(xué)校全面實施中小學(xué)生課后服務(wù)工作。
該《方案》堅持屬地管理、學(xué)校為主、自愿參加、公益惠民、穩(wěn)妥推進的工作原則。鶴壁市委改革辦負責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)課后服務(wù)改革工作;市發(fā)改委負責(zé)會同教育部門提出收費標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見;市人社局負責(zé)保障課后服務(wù)師資權(quán)益;市財政局根據(jù)《鶴壁市教育領(lǐng)域財政事權(quán)和支出責(zé)任劃分改革方案》，采取財政補貼形式予以支持;市市場監(jiān)管局負責(zé)加強對以“課后服務(wù)”名義亂收費的監(jiān)管;市教體局負責(zé)具體組織實施。
課后服務(wù)對象為有服務(wù)需求的義務(wù)教育階段本校在讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
課后服務(wù)時間為上學(xué)日下午正常放學(xué)后，一般應(yīng)控制在1.5 小時以內(nèi)，小學(xué)結(jié)束時間原則上不晚于18:00，初中結(jié)束時間原則上不晚于18：30。
課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育藝術(shù)科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。小學(xué)階段以團隊活動、體育藝術(shù)科普活動、課外閱讀、綜合實踐、作業(yè)輔導(dǎo)等為主。初中階段以體育藝術(shù)活動、科技創(chuàng)新、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、綜合實踐、團隊活動等為主。
各中小學(xué)校按照家長申請、班級審核、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排的原則制定課后服務(wù)工作方案，報教育主管部門備案，并以學(xué)期為節(jié)點，以需求為依據(jù)，按照“摸底調(diào)查、征求意見——編制目錄、告知家長——家長申請、班級審核——明確責(zé)任、分類實施——加強研究、不斷完善”的服務(wù)程序，認真組織開展針對性課后服務(wù)，滿足學(xué)生個性化需求。
《方案》對經(jīng)費保障和服務(wù)報酬問題提出了明確意見。各縣區(qū)要建立完善中小學(xué)生課后服務(wù)經(jīng)費保障制度，可采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。對學(xué)校外聘的參與課后服務(wù)的社會專業(yè)人員，可由雙方協(xié)議確定勞務(wù)報酬。有關(guān)部門在核定績效工資總量時，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)考慮學(xué)校和單位開展課后服務(wù)因素;學(xué)校和單位在核定的績效工資總量內(nèi)，對參與課后服務(wù)的教師給予適當(dāng)傾斜。
截至目前，全市已有186所義務(wù)教育階段學(xué)校、5888名教師、91868名學(xué)生參與，分別占義務(wù)教育階段學(xué)?？倲?shù)、教師總數(shù)、在校生數(shù)的50.2%、57.4%、46.6%。
