近年來，漢臺區(qū)教育體育局以黨建為引領(lǐng)，強化意識形態(tài)工作，積極貫徹黨的教育方針，聚焦立德樹人根本任務(wù)，多措并舉推進中小學思政課建設(shè)，加強思政課教師隊伍建設(shè)，積極推進思政課教學創(chuàng)新，全面落實立德樹人根本任務(wù)。

　　——統(tǒng)籌謀劃，堅持黨對思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導。該區(qū)教體局高度重視思政課建設(shè)，堅持黨對思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導，把加強和改進思政課建設(shè)擺在突出位置，強化頂層設(shè)計、優(yōu)化工作格局，加大推進思政課創(chuàng)新改革力度。教體局領(lǐng)導班子深入教育第一線，定期走進學校課堂，了解思政課建設(shè)情況，研究部署、統(tǒng)籌推進思政課改革工作。先后出臺《關(guān)于進一步推進漢臺區(qū)“四好”思政課創(chuàng)優(yōu)行動的指導意見》《漢臺區(qū)教研室思政大教研活動實施方案》等文件，推動形成學校思想政治教育“全員育人”的格局，為開好思政課提供了政策指引和制度保障。各學校黨組織全面統(tǒng)籌學校思政課建設(shè)，落實好新時代立德樹人根本任務(wù)，健全黨政領(lǐng)導干部帶頭講授思政課制度，建立完善“三全育人”工作機制和“大思政”工作格局，有力地推動學校思政工作創(chuàng)新發(fā)展。

　　——教研創(chuàng)新，扎實推進課程思政建設(shè)。漢臺區(qū)教研室推動道德與法治課先行先試，培育思政“種子課程”；加強主題班會課、國旗下講話、道德講堂、社會實踐活動課、社團活動課等課程建設(shè)，打造時政“固本課程”；加強思政與其他學科的融合，充分挖掘各學科的思政內(nèi)容，培植知識傳授與價值引領(lǐng)相結(jié)合的“拓展課程”。先后組織開展了漢臺區(qū)2020年中小學思政課大練兵及精品課評選活動、漢臺區(qū)“城鄉(xiāng)初中大聯(lián)盟共建漢臺大思政”思政大教研活動。通過開展豐富多樣的教研活動，以優(yōu)秀教師的示范課為引領(lǐng)，幫助全區(qū)思政教師落實課改理念，不斷提到思政教師教學教研能力，進一步促進全區(qū)思政課一體化建設(shè)。全年共計評出了100節(jié)漢臺區(qū)校級思政示范課、30節(jié)區(qū)級精品思政課、10節(jié)市級思政優(yōu)課、8節(jié)省級優(yōu)課，30名思政課標兵教師和骨干教師，目前我區(qū)的思政課創(chuàng)優(yōu)行動取得了階段性成果，在全市處于領(lǐng)先地位。

　　——拓展內(nèi)容 思政課內(nèi)容和模式“活”起來。將思政小課堂鏈接社會大課堂。各學校組織師生觀看《我和我的祖國》《中國機長》，觀看新中國成立70周年大閱兵，激發(fā)學生的愛國情懷，引導學生把個人的夢融入偉大的“中國夢”；新冠肺炎疫情發(fā)生后，防“疫”戰(zhàn)場成為思政課在當下最生動的課堂，思政課教師以戰(zhàn)“疫”故事、身邊的英雄、教育戰(zhàn)線的黨員先鋒等暖心題材，引導學生學習“逆行者”直面困難、逆行向前的崇高精神，樹立正確的人生觀、價值觀和崇高的理想信念；通過讓孩子們收聽新聞、看戰(zhàn)“疫”視頻，結(jié)合孩子們宅家生活、學習的切身感受開展生命教育、勞動教育，讓孩子們認識生命、珍惜生命，熱愛勞動。

　　——多措并舉，打造思政課人才支撐體系。充分發(fā)揮名師示范作用，選派優(yōu)秀思政課教師上示范課、優(yōu)質(zhì)課，組織全市教師觀摩交流，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”，利用教育資源網(wǎng)，建立全區(qū)思政課優(yōu)質(zhì)課例課件分享、網(wǎng)絡(luò)集體備課的教研云平臺，實現(xiàn)資源共建共享。先后組織全區(qū)120余名教師參加“統(tǒng)編教材背景下的課程創(chuàng)新”暨全國小學名師優(yōu)課教學觀摩研討會培訓學習。舉行以“城鄉(xiāng)初中大聯(lián)盟?共建漢臺大思政”的主題的思政大教研活動，三位名師為參會教師帶來三節(jié)示范課。通過示范展示、專家點評、心得分享、專題講座等豐富內(nèi)容，讓全區(qū)思政課教師共商共研，對全區(qū)從事思政課教學工作者打造有溫度、有深度的思政課堂，整體提升思政課教學水平起到了積極作用。

　　今后，漢臺教育將堅持鑄魂育人，把思政工作貫穿教育教學全過程，以實干和擔當譜寫思政建設(shè)工作新篇章，推動學校思政工作和思政課建設(shè)再上新臺階。