近期，北京愛迪學(xué)校榮獲世界權(quán)威BTEC頒發(fā)機構(gòu)的官方授權(quán)，這意味著愛迪學(xué)生在今后的大學(xué)申請中，都將受到全球高等院校和機構(gòu)的認可。

　　藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展不再是非主流選擇

　　20年前，中國的大部分家長都不愿意讓孩子靠藝術(shù)謀生，那時候藝術(shù)家、學(xué)藝術(shù)是“朝不保夕”“窮困潦倒”的代名詞；然而20年來中國的飛速發(fā)展，讓這一觀念發(fā)生了翻天地覆的變化。

　　首先是國人“美育觀念”的飛躍，人們對美、欣賞美的需求越來越普遍，尤其是在一二線城市的中高產(chǎn)階層中，藝術(shù)對個體在品味、格調(diào)上的提升，不再停留于小資情調(diào)的追求，而是代表一個人的修養(yǎng)與學(xué)識；其次，中國大城市的藝術(shù)展覽市場，空前繁榮，更多的私人美術(shù)館、民營美術(shù)館興建，更多的美術(shù)展在全國巡展，市場對“藝術(shù)”的需求被充分開發(fā)。藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展逐漸走進大眾主流視野。

　　國際化藝術(shù)教育如何獲得確定性回報？

　　然而，藝術(shù)教育不同于通識教育，很多家長自己并沒有親身學(xué)習(xí)藝術(shù)的經(jīng)歷，或者欣賞藝術(shù)的能力，往往無法確定教育的成果與結(jié)果，常常需要依靠專業(yè)標準來評估。國內(nèi)的公立美術(shù)教育，往往認考級、或藝術(shù)考生的高考成績，而對于意向國際藝術(shù)院校的家長來說，如何達到國際水平，以何種路徑、認證作為國際名校敲門磚，往往是需要深入思考的問題。

　　愛迪國際藝術(shù)高中秉承定制學(xué)生個性化發(fā)展的培養(yǎng)理念，用兩屆的時間精心設(shè)計和研發(fā)，獨創(chuàng)了兼具科學(xué)性、啟發(fā)性、開放性、創(chuàng)造性于一體的愛迪國際高中藝術(shù)專屬課程。兩屆愛迪學(xué)子紛紛考入倫敦藝術(shù)大學(xué)等知名藝術(shù)院校，收獲獎學(xué)金近20萬美元。近期，愛迪國際藝術(shù)高中更是獲得了世界權(quán)威機構(gòu)BTEC的官方授權(quán)，這意味著經(jīng)過愛迪課程學(xué)習(xí)，學(xué)生可以達到國際認可標準，得到確定性的教育成果。

（愛迪畢業(yè)生在校園留下專屬的青春風(fēng)采）

　　權(quán)威BTEC課程，提前一年直升名校

　　BTEC(Business&Technology Education Council)即英國商業(yè)與技術(shù)教育委員會的簡稱，在國際藝術(shù)教育和技能認證領(lǐng)域的權(quán)威性更甚于A Level。學(xué)生在完成了BTEC課程后，可以得到具有國際水準的、全球范圍承認的學(xué)歷文憑。

　　目前，美國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等全球110多個國家的上百家行業(yè)協(xié)會，以及世界200多家大學(xué)，其中包括世界排名Top100大部分頂尖大學(xué)在內(nèi)，均認可BTEC的資格證書；95%的英國高等學(xué)府將其列為申請用學(xué)術(shù)評估成績。對于選擇藝術(shù)作為發(fā)展目標的學(xué)生來說，BTEC得以讓他們在未來選擇時擁有更多元更廣闊的天地，這無疑為進入頂尖院校繼續(xù)深造鋪就了一條通坦大道。

（BTEC受到全球200多家知名院校的認可，為學(xué)子提供多元留學(xué)選擇）

　　愛迪國際藝術(shù)高中在教學(xué)體系中融入BTEC課程，讓學(xué)生可通過三年高中學(xué)習(xí)獲得BTEC證書，畢業(yè)時可直接申請一流的藝術(shù)大學(xué)本科，免讀一年預(yù)科，節(jié)約海外留學(xué)昂貴的教育投資，提前一年入讀藝術(shù)名校，占領(lǐng)下一步職業(yè)發(fā)展先機！

　　定制個性化升學(xué)，打破“教育內(nèi)卷”

　　愛迪國際藝術(shù)高中坐落于北京愛迪學(xué)校本部，擁有國際化校園環(huán)境和一流軟硬件設(shè)施，由中外名師共同執(zhí)教，旨在培養(yǎng)具有國際意識和視野、適應(yīng)全球環(huán)境的藝術(shù)素養(yǎng)專業(yè)人才。

（愛迪老師指導(dǎo)學(xué)生開動奇思妙想進行藝術(shù)創(chuàng)作）

　　愛迪國際藝術(shù)高中兼顧高中文化課程的同時，聚焦藝術(shù)專業(yè)課程，使得學(xué)生專業(yè)技能大大提升；提供系統(tǒng)語言課程，滿足國外藝術(shù)大學(xué)的語言要求并且提前適應(yīng)國外大學(xué)教學(xué)；指導(dǎo)建立申請藝術(shù)名校的作品集，培養(yǎng)獨立自主、創(chuàng)新思維的能力。在規(guī)則之下，打破“內(nèi)卷化”競爭，為學(xué)生創(chuàng)造更多可能。

　　通過積淀并傳承愛迪21年的深厚教育文化，無論是師資力量、課程研發(fā)，還是資源引入、校園文化建設(shè)等方面，愛迪國際藝術(shù)高中都具備超前的優(yōu)勢，讓學(xué)生不懼瞬息萬變的全球環(huán)境，擁有多元廣闊的選擇天地和大膽探索的無畏勇氣。