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第八屆圖書館論壇 校體購2

四川省教育廳關(guān)于繼續(xù)開展省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心申報工作的通知

教育裝備采購網(wǎng) 2020-12-21 09:39 圍觀582次

  省內(nèi)各普通本科院校:

  根據(jù)《四川省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(川辦發(fā)〔2015〕64號)精神,我廳決定繼續(xù)開展省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心申報工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  虛擬仿真實驗教學(xué)是高等教育信息化建設(shè)和實驗教學(xué)示范中心建設(shè)的重要內(nèi)容,是學(xué)科專業(yè)與信息技術(shù)深度融合的產(chǎn)物。虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)工作堅持“科學(xué)規(guī)劃、共享資源、突出重點、提高效益、持續(xù)發(fā)展”的指導(dǎo)思想,以全面提高高校學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨,以共享優(yōu)質(zhì)實驗教學(xué)資源為核心,以建設(shè)信息化實驗教學(xué)資源為重點,持續(xù)推進實驗教學(xué)信息化建設(shè)和實驗教學(xué)資源開放共享,推動高等學(xué)校實驗教學(xué)改革與創(chuàng)新。

  二、建設(shè)任務(wù)和內(nèi)容

  虛擬仿真實驗教學(xué)依托虛擬現(xiàn)實、多媒體、人機交互、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)通訊等技術(shù),構(gòu)建高度仿真的虛擬實驗環(huán)境和實驗對象,學(xué)生在虛擬環(huán)境中開展實驗,達(dá)到教學(xué)大綱所要求的教學(xué)效果。

  虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)應(yīng)充分體現(xiàn)虛實結(jié)合、相互補充、能實不虛的原則,實現(xiàn)真實實驗不具備或難以完成的教學(xué)功能。在涉及高?;驑O端的環(huán)境,不可及或不可逆的操作,高成本、高消耗、大型或綜合訓(xùn)練等情況時,提供可靠、安全和經(jīng)濟的實驗項目。

  虛擬仿真實驗教學(xué)中心重點開展資源、平臺、隊伍和制度等方面的建設(shè),形成持續(xù)服務(wù)實驗教學(xué),保證優(yōu)質(zhì)實驗教學(xué)資源開放共享的有機整體。

 ?。ㄒ唬┨摂M仿真實驗教學(xué)資源

  充分體現(xiàn)學(xué)校學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,積極利用企業(yè)的開發(fā)實力和支持服務(wù)能力,系統(tǒng)整合學(xué)校信息化實驗教學(xué)資源,以培養(yǎng)學(xué)生綜合設(shè)計和創(chuàng)新能力為出發(fā)點,創(chuàng)造性地建設(shè)與應(yīng)用軟件共享虛擬實驗、儀器共享虛擬實驗和遠(yuǎn)程控制虛擬實驗等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,推動信息化條件下自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)等實驗教學(xué)方法改革,提高教學(xué)能力,豐富教學(xué)內(nèi)容,拓展實踐領(lǐng)域,降低成本和風(fēng)險,開展綠色實驗教學(xué)。鼓勵自主創(chuàng)新和擁有自有知識產(chǎn)權(quán)。

  (二)虛擬仿真實驗教學(xué)的管理和共享平臺

  按照服務(wù)與資源相結(jié)合的原則,建設(shè)學(xué)校統(tǒng)一的具有開放性、擴展性、兼容性、前瞻性的虛擬仿真實驗教學(xué)管理和共享平臺,高效管理實驗教學(xué)資源,全面提供搜索導(dǎo)航服務(wù),及時發(fā)布資源應(yīng)用信息,切實擴大資源影響力度,實現(xiàn)校內(nèi)外、本地區(qū)及更大范圍內(nèi)的實驗教學(xué)資源共享,滿足多學(xué)科專業(yè)、多學(xué)校和多地區(qū)開展虛擬仿真實驗教學(xué)的需要。探索高等學(xué)校、科研院所、企業(yè)共建共管共享的新模式,構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的虛擬仿真實驗教學(xué)服務(wù)支撐體系。

 ?。ㄈ┨摂M仿真實驗教學(xué)和管理隊伍

  建設(shè)教學(xué)、科研、技術(shù)、管理人員相結(jié)合,核心骨干人員相對穩(wěn)定,年齡、職稱、知識、能力結(jié)構(gòu)合理的虛擬仿真實驗教學(xué)團隊,形成一支教育理念先進,教學(xué)科研水平高,信息技術(shù)應(yīng)用能力強,實踐經(jīng)驗豐富,團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的虛擬仿真實驗教學(xué)和管理隊伍。

 ?。ㄋ模┨摂M仿真實驗教學(xué)中心的管理體系

  以虛擬仿真實驗教學(xué)資源的充分使用和更大范圍開放共享為目標(biāo),系統(tǒng)制定并有效實施保障虛擬仿真實驗教學(xué)的教師工作績效考核、經(jīng)費使用管理、實驗教學(xué)中心維護與可持續(xù)發(fā)展等政策措施,建立有利于激勵學(xué)生學(xué)習(xí)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)效果考核、評價和反饋機制。

  三、申報及遴選

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  本次申報單位為普通本科高等學(xué)校,申報對象為已建的國家級、省級實驗教學(xué)示范中心或校級虛擬仿真中心。各校應(yīng)在統(tǒng)籌考慮專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)科布局的基礎(chǔ)上申報,每所學(xué)校省級項目的申報名額原則上不超過2個。

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  申報省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心應(yīng)提交以下材料:

  1.《省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心申請書》(見附件1)。

  2.虛擬仿真實驗教學(xué)中心情況視頻材料。包括實驗教學(xué)中心實驗設(shè)備與環(huán)境的全貌,典型虛擬仿真實驗項目內(nèi)容等。視頻材料要求MP4格式,尺寸為1280×720,容量不超過200M,播放時間長度不超過10分鐘。

  3.關(guān)于虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)的相關(guān)政策、保障措施和規(guī)章制度等,以及其他必須的支撐材料。

 ?。ㄈ┥陥蠓绞郊皶r間

  1.2020年12月23日以前,高校實驗教學(xué)相關(guān)職能部門務(wù)必將聯(lián)系人信息(見附件2)發(fā)送至文件指定郵箱。

  2.2020年1月8日以前,高校務(wù)必將省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心申請書、推薦情況匯總表、支撐材料紙質(zhì)材料(一式兩份)及視頻材料(U盤形式)報送我廳高教處,同時將申請書及推薦情況匯總表(見附件3)電子版發(fā)送至文件指定郵箱。

 ?。ㄋ模╁噙x工作

  省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心遴選工作(遴選要求見附件4)著重考察資源的適用性、原創(chuàng)性、導(dǎo)向性以及開放共享的水平和能力,在保證質(zhì)量的前提下,兼顧學(xué)科專業(yè)、學(xué)校和地區(qū)的覆蓋面。

  各高校要高度重視虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)工作,根據(jù)本通知要求和本校實際,科學(xué)規(guī)劃,加大投入,持續(xù)建設(shè),切實提高中心建設(shè)水平及成效。我廳將適時對中心的資源開放共享情況進行檢查。

  聯(lián)系人:高波??杜敏通聯(lián)系電話:028-86110643、86113490(傳真)

  通信地址:成都市青羊區(qū)陜西街26號省教育廳高等教育處504室

  郵政編碼:610041?電子郵箱:scgjjcjs@126.com

  附件:1.省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心申請書

  2.高校相關(guān)職能部門聯(lián)系表

  3.省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心推薦情況匯總表

  4.省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心遴選要求

四川省教育廳關(guān)于繼續(xù)開展省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心申報工作的通知

  (點擊下載附件1-4)

  四川省教育廳

  2020年12月17日

來源:四川省教育廳 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
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