近年來，信陽學(xué)院著力堅持圍繞學(xué)校發(fā)展，堅持結(jié)合實際問題，堅持依托特色品牌，不斷提升基層黨建工作實效。

　　堅持圍繞學(xué)校發(fā)展，黨建工作高度不斷“提升”。信陽學(xué)院積極探索辦學(xué)治校與管黨治黨的有機(jī)融合，始終堅持將發(fā)揮黨委政治核心作用與學(xué)校建設(shè)發(fā)展擰成一股繩，合成一股勁，將黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)和樣板黨支部建設(shè)等基層黨建工作納入全校工作重點任務(wù)規(guī)劃，頒布實施《信陽學(xué)院黨建與思想政治工作考核指標(biāo)體系》《信陽學(xué)院“兩化一創(chuàng)”強(qiáng)基引領(lǐng)三年行動計劃》等，確保制定方案、推進(jìn)工作方面的所思所想所為緊密圍繞學(xué)校中心工作。

　　信陽學(xué)院有序推進(jìn)黨組織班子成員進(jìn)入教學(xué)管理決策層和管理層，在選拔任用了一批黨性觀念強(qiáng)、黨建工作經(jīng)驗豐富的黨員干部擔(dān)任二級學(xué)院專職黨總支書記的基礎(chǔ)上，學(xué)校提拔了一批長期扎根教學(xué)一線、曾任支部書記的黨員教師骨干為教學(xué)副院長，把思想政治工作貫穿融入學(xué)校改革發(fā)展，融入教職工隊伍建設(shè)，融入學(xué)生的成長成才，為進(jìn)一步將黨建工作同抓教育質(zhì)量、抓學(xué)科建設(shè)融會貫通，優(yōu)化思政育人環(huán)境奠定良好組織基礎(chǔ)。

　　堅持結(jié)合實際問題，服務(wù)育人成效不斷“提質(zhì)”。信陽學(xué)院注重把握民辦高校特性特點和運行機(jī)制，堅持問題導(dǎo)向，有的放矢，不斷探索符合民辦高校特點的、富有民辦高校黨建工作特色的工作新思路。如將“標(biāo)準(zhǔn)、程序、質(zhì)量”作為遵循，從發(fā)展黨員的“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)”等實際問題著手，頒布實施《黨員發(fā)展積分考察制度的若干意見》，將黨員發(fā)展的學(xué)業(yè)、行為表現(xiàn)、群眾評價等觀測點指標(biāo)細(xì)化為8個方面，以積分量化為抓手，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

　　堅持“黨的一切工作到支部”的工作原則，將解決服務(wù)育人實際問題與基層黨組織建設(shè)緊密結(jié)合。在學(xué)生黨員中開展學(xué)生黨員“述責(zé)答辯”和“滿意度測評”活動，指導(dǎo)學(xué)生黨支部加強(qiáng)與教工黨支部的聯(lián)系，豐富活動內(nèi)容，挖掘活動內(nèi)涵，創(chuàng)新活動形式，廣泛開展黨團(tuán)共建、師生共建等多種形式的支部活動，如組建“大別山精神學(xué)習(xí)研究會”學(xué)生社團(tuán)，由基礎(chǔ)課教研室主任擔(dān)任指導(dǎo)老師，組織舉辦“弘揚大別山精神，志做新時代傳承者”演講比賽；與會通史學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合編演《為了和平》《大別山上杜鵑紅》《紅巖》《可愛的中國》《血染雞公寨》《大別山1947》《海棠》等紅色短劇匯演，使“高大上”的理論知識通過更多感性形式在師生心中“落地生根”。

　　堅持依托特色品牌，思政德育深度不斷“提標(biāo)”。以學(xué)校特色育人品牌“全員德育導(dǎo)師制”和全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年度教育部重點項目《新時代高校全員導(dǎo)師制精準(zhǔn)育人機(jī)制研究》為依托，不斷推進(jìn)基層育人單元與立德樹人根本任務(wù)的深度結(jié)合；學(xué)校十分重視的每年青年教學(xué)名師評選，其中黨員教師占絕大多數(shù)，使黨員的先鋒模范作用在學(xué)?；鶎佑藛卧ㄔO(shè)和立德樹人工作中得以充分彰顯。

　　組織黨委理論中心組集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》，堅持讀原文、悟原理，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念，發(fā)揮在學(xué)校黨建和事業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)示范作用。通過召開教學(xué)工作暨課程思政建設(shè)推進(jìn)會，圍繞樹立“課程育人理念”“挖掘?qū)I(yè)課思政元素”“發(fā)揮紅色文化資源富集優(yōu)勢”等主題，充分討論制定《關(guān)于全面推進(jìn)課程思政建設(shè)的實施方案》，不斷積累有價值、可借鑒、可推廣的“課程思政”改革經(jīng)驗，在提高思政課在落實立德樹人根本任務(wù)中的關(guān)鍵作用方面效果顯著。國家社科基金高校思政課研究項目主持教師在一線教學(xué)中力求把思政課講好講活，著力打造的混合式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和方式，受到了學(xué)生廣泛歡迎和喜愛。