2020年以來，渭南市高新區(qū)教育局全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化為主線，以破解制約教育科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)為突破口，深入實(shí)施教育領(lǐng)域改革，持續(xù)加大教育經(jīng)費(fèi)投入，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，大力引進(jìn)和培育優(yōu)質(zhì)師資，推動全區(qū)教育高質(zhì)量均衡發(fā)展，讓更多的孩子享受更優(yōu)質(zhì)的教育資源。
——抓項(xiàng)目，建學(xué)校。堅(jiān)持把加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源作為教育發(fā)展的重中之重，努力破解區(qū)域?qū)W生上好學(xué)難問題。主動適應(yīng)城區(qū)發(fā)展需求，高新三小建成投用，高新二小首批寄宿生正式入住，高新四小完成前期工作，高新五小開工建設(shè)，渭河學(xué)校擴(kuò)建加緊推進(jìn)，保利錦悅和府、多彩康城城鎮(zhèn)小區(qū)配套園建設(shè)進(jìn)展順利。
——抓素質(zhì)，強(qiáng)內(nèi)涵。強(qiáng)化德育為先，以學(xué)校為主陣地，積極開展“我的中國夢”“扣好人生第一粒扣子”等實(shí)踐育人活動，把社會主義核心價值觀融入學(xué)校教學(xué)內(nèi)容。成立素質(zhì)教育專家團(tuán)隊(duì)，開展實(shí)踐育人活動，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、陽光體育大會，開展書法、戲曲進(jìn)校園活動，組織研學(xué)實(shí)踐教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
——抓教學(xué)，提質(zhì)效。結(jié)合疫情實(shí)際，搭建線上教學(xué)直播平臺(釘釘平臺)，指導(dǎo)學(xué)校開展線上教學(xué)工作。組織教研員深入教學(xué)一線，了解學(xué)校、教師在教學(xué)管理和教學(xué)過程中存在的實(shí)際問題，主動提供服務(wù)。圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，對學(xué)校課程改革工作與教師專業(yè)發(fā)展給予全面指導(dǎo)，努力提高課堂教學(xué)效益。成立校際研修共同體，精心打造高新教育論壇，實(shí)現(xiàn)理念共融、優(yōu)勢互補(bǔ)。
——抓師資，帶隊(duì)伍。圍繞隊(duì)伍建設(shè)，通過公開招聘研究生、選聘公費(fèi)師范生、自主選調(diào)優(yōu)秀教師和省聯(lián)考統(tǒng)招等形式補(bǔ)充引進(jìn)優(yōu)秀教師，教師缺額有效緩解。圍繞師資培訓(xùn)，實(shí)施國培、省培、市培、區(qū)培、校培五級培訓(xùn)+名校高級研修的“5+1”教育人才培養(yǎng)計(jì)劃，教師專業(yè)發(fā)展成長梯隊(duì)初現(xiàn)雛形。建立實(shí)行校長教師定期交流輪崗制度，區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源實(shí)現(xiàn)共享。
