為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育美育改革發(fā)展，促進(jìn)教育公平，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，洛陽市緊緊圍繞“育人為本”這一發(fā)展理念，不斷深化教育教學(xué)改革，努力為學(xué)生提供“豐滿”的教育，構(gòu)建了洛陽特色校園工作機(jī)制，鞏固了洛陽市體育美育基礎(chǔ)工作。

　　明確學(xué)校定位，全面深化學(xué)校體育美育改革。充分認(rèn)識(shí)學(xué)校體育美育的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。幫助學(xué)生在體育鍛煉中樹立“四位一體”目標(biāo)體系。教會(huì)學(xué)生健康知識(shí)，基本、專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，落實(shí)常規(guī)課余鍛煉，開展全員參與的競(jìng)賽活動(dòng)。充分發(fā)揮美育塑造人、啟迪人的作用，即“純潔道德、豐富精神”“提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”，增強(qiáng)學(xué)生民族認(rèn)同感和愛國(guó)主義情懷。重新認(rèn)識(shí)學(xué)校體育美育的價(jià)值、功能和作用。學(xué)校體育美育是育人的重要手段和途徑，體育與美育相輔相成，一個(gè)塑造身體，一個(gè)鑄造精神，身心相互協(xié)調(diào)，才能培養(yǎng)完整人格。明確新時(shí)代學(xué)校體育美育改革方向。今后一個(gè)時(shí)期，通過強(qiáng)化體育美育發(fā)展地位、教學(xué)課程剛性管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、建立健全評(píng)價(jià)機(jī)制五大方面完成學(xué)校體育美育新的轉(zhuǎn)變，整合德智體美勞的所有教育資源，圍繞“師生校家社”五大主體，“人財(cái)物時(shí)空”五大條件統(tǒng)籌謀劃，系統(tǒng)推進(jìn)，努力把學(xué)校體育美育改革推向縱深、推出實(shí)效。

　　明確學(xué)校目標(biāo)，健全完善體育美育工作機(jī)制。建立中小學(xué)體育美育工作剛性管理機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行體育美育課程計(jì)劃，落實(shí)到課表上，落實(shí)到督查中，強(qiáng)化對(duì)國(guó)家課程要求必須完成的教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況的督查，并將結(jié)果納入到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析中，確保體育美育課程開足開齊。建立教師專業(yè)素養(yǎng)成長(zhǎng)機(jī)制。洛陽市將牢牢抓住全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的機(jī)遇，持續(xù)在配齊配足體育美育教師上下功夫，在提升體育美育教師隊(duì)伍素質(zhì)上下功夫，在保障體育美育教師權(quán)益上下功夫，多渠道擴(kuò)充體育美育教師隊(duì)伍，多途徑提升體育美育教師教學(xué)實(shí)踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)，全方位提高體育美育教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位。完善校園足球改革發(fā)展機(jī)制。扎實(shí)做好校園足球的普及推廣工作，高效建設(shè)全國(guó)校園足球改革試驗(yàn)區(qū)，通過“特色學(xué)校+‘滿天星’訓(xùn)練營(yíng)+高水平足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)+試點(diǎn)縣（區(qū)）+改革試驗(yàn)區(qū)”的校園足球發(fā)展布局，確保洛陽市校園足球工作全面深入普及。持續(xù)提升發(fā)展質(zhì)量，以全國(guó)校園足球特色學(xué)校建設(shè)與管理為依托，建設(shè)好校園足球市級(jí)代表隊(duì)，加強(qiáng)“校長(zhǎng)杯”“縣（市、區(qū)）長(zhǎng)杯”“市長(zhǎng)杯”的互相銜接，完善“校內(nèi)競(jìng)賽—校際聯(lián)賽—選拔性競(jìng)賽—出國(guó)交流比賽”為一體的競(jìng)賽體系。完善保障機(jī)制，初步完成全市校園足球特色教師、教練員、裁判員的培訓(xùn)工作，健全學(xué)生參與足球激勵(lì)機(jī)制，把足球?qū)W習(xí)情況作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的參考，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生推薦參加省級(jí)及國(guó)家舉辦的校園足球賽事和交流活動(dòng)。在知名高中設(shè)立校園足球特色試驗(yàn)班，面向全市招收優(yōu)秀足球尖子生，制定義務(wù)教育階段足球特長(zhǎng)生招生制度，不斷完善足球特長(zhǎng)生的成長(zhǎng)通道。建立健全體育美育工作評(píng)價(jià)體系。全面實(shí)施中小學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試和藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試評(píng)價(jià)制度，將結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案；通過建立校園體育藝術(shù)活動(dòng)監(jiān)管機(jī)制，將其納入教育督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容，實(shí)行對(duì)各學(xué)校體育美育工作開展情況、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍等方面的動(dòng)態(tài)管控，充分發(fā)揮體育美育在素質(zhì)教育評(píng)價(jià)中應(yīng)有的作用。

　　洛陽市把學(xué)校體育美育工作作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑，遵循美育特點(diǎn)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，以美育人、以文化人，堅(jiān)持健康第一的教育理念，加大改革創(chuàng)新力度，加快推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)度，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用人才。