鶴壁市將教育信息化作為“三個率先”的首要目標(biāo)，圍繞整市建制試點(diǎn)創(chuàng)建教育信息化示范區(qū)，改革創(chuàng)新、深化應(yīng)用、強(qiáng)力推進(jìn)，全市教育信息化發(fā)展進(jìn)入快車道，為深化教學(xué)改革、優(yōu)化管理服務(wù)、促進(jìn)教育均衡、提高教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)力支撐。

　　強(qiáng)統(tǒng)籌，打好教育信息化“組合拳”。鶴壁市堅持實(shí)施教育信息化聯(lián)席會議和校園首席信息官制度，把教育信息化納入智慧城市整體規(guī)劃，出臺《鶴壁市“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作方案》《加快推進(jìn)教育信息化2.0行動指導(dǎo)意見》。組建由華中師范大學(xué)數(shù)字教育資源中心等單位組成的專家指導(dǎo)團(tuán)隊和88人市級專家團(tuán)隊，在項(xiàng)目論證等方面提供專業(yè)指導(dǎo)。加大經(jīng)費(fèi)投入，要求各學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)中信息化經(jīng)費(fèi)不低于10%，2020年市財政投入專項(xiàng)資金1700萬元。形成了統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)一致、分工協(xié)作的教育信息化管理體系。

　　夯基礎(chǔ)，建好教育信息化“硬環(huán)境”。鶴壁市把硬件環(huán)境建設(shè)作為教育信息化基礎(chǔ)工程來抓，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化教學(xué)、管理、教研環(huán)境。目前，全市中小學(xué)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通達(dá)100%，教師學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通率達(dá)94%以上，優(yōu)質(zhì)資源班班通覆蓋率達(dá)99.79%，并通過實(shí)施“網(wǎng)速倍增”工程，所有學(xué)校接入帶寬均達(dá)到100M以上。制定了《鶴壁市中小學(xué)數(shù)字校園基本標(biāo)準(zhǔn)》，投入千萬余元更新了市直學(xué)校智慧黑板，開展了數(shù)字校園示范創(chuàng)建，11所學(xué)校獲首批省中小學(xué)數(shù)字校園標(biāo)桿校。構(gòu)建智慧化校園安全防控體系，投入580萬元為學(xué)校安裝前端感知設(shè)備和人證核驗(yàn)一體化設(shè)備等，實(shí)現(xiàn)校園及周邊視頻監(jiān)控識別智能化全覆蓋，市直學(xué)校覆蓋率100%，城鎮(zhèn)以上學(xué)校覆蓋率50%以上，同時，基本建成全市中小學(xué)雙重預(yù)防體系，所有中小學(xué)、幼兒園實(shí)現(xiàn)了重要部位視頻監(jiān)控覆蓋率、聯(lián)網(wǎng)率100%，相關(guān)數(shù)據(jù)連入全市平安校園管理平臺，并接入公安機(jī)關(guān)，實(shí)現(xiàn)校園風(fēng)險辨識管控與隱患排查治理信息化。

　　建平臺，筑好教育信息化“軟環(huán)境”。鶴壁市與企業(yè)合作開發(fā)的鶴壁教育資源公共服務(wù)云平臺，開設(shè)同步課堂、名師微課、網(wǎng)絡(luò)教研、集體備課等多個功能欄目，平均每周更新資源9000余條、試題3800余例，為教師課堂教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供有力支撐。大力推進(jìn)融教育管理、教育資源、信息服務(wù)、平安校園、教育均衡和大數(shù)據(jù)于一體的全市智慧教育大平臺建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全市統(tǒng)一一個教育門戶平臺，建設(shè)6大中心，打通7個縣區(qū)，覆蓋全市所有中小學(xué)校，構(gòu)建城市與農(nóng)村學(xué)校數(shù)據(jù)互聯(lián)互通、信號實(shí)時呈現(xiàn)的鶴壁智慧教育大腦，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提升教育分析和決策能力，為鶴壁教育現(xiàn)代化發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

　　抓科研，培好教育信息化“動力源”。鶴壁市堅持以課題和項(xiàng)目研究為抓手，推動信息化工作創(chuàng)新開展。近兩年來，鶴壁市承擔(dān)教育部共同體項(xiàng)目1個、中央電教館重點(diǎn)課題2個、河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題1個、河南省電教專項(xiàng)課題10個、河南省教育信息技術(shù)課題20余個、省教研室信息化課題6個。其中，主導(dǎo)成立的全市智慧教育聯(lián)盟利用電子書包對“一對一”個性化學(xué)習(xí)模式進(jìn)行實(shí)踐和探索，10所學(xué)校成為首批試點(diǎn)單位，被教育部立項(xiàng)為全國18個共同體項(xiàng)目之一；承擔(dān)的河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題《以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化策略研究》，有效推動了區(qū)域教育信息化建設(shè)與應(yīng)用。

　　重實(shí)踐，寫好教育信息化“應(yīng)用文”。抓實(shí)互動直播教學(xué)，為162所學(xué)校配備了網(wǎng)絡(luò)互動直播教學(xué)設(shè)備179套，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校課堂互聯(lián)互通。扎實(shí)推進(jìn)人工智能與創(chuàng)客教育，加強(qiáng)以機(jī)器人、編程、3D 打印為核心的學(xué)生信息應(yīng)用能力培養(yǎng)，每年開展全市中小學(xué)機(jī)器人大賽暨創(chuàng)客嘉年華等活動，推進(jìn)人工智能與創(chuàng)客教育進(jìn)教材進(jìn)課堂并作為課后延時服務(wù)內(nèi)容，34所學(xué)校成為首批市級機(jī)器人與人工智能教育基地，7所學(xué)校被評為省中小學(xué)創(chuàng)客教育示范校。建成全市網(wǎng)絡(luò)教研平臺，組建城鄉(xiāng)教研共同體119對，覆蓋學(xué)校243所，各個城鄉(xiāng)學(xué)校之間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研、集體備課和資源共享，提高了薄弱學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。開展學(xué)前教育“百城千園”信息化應(yīng)用試點(diǎn)，25個幼兒園獲批省級首批試點(diǎn)園。開展試點(diǎn)示范引領(lǐng)，支持鶴壁科達(dá)學(xué)校利用平板電腦開展智慧課堂研究，被教育部列為空間應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校，被批準(zhǔn)為全國網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)用校長培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)雙基地。目前，全市52.8%教師平均每周使用多媒體設(shè)備教學(xué)9節(jié)課以上，21%教師每學(xué)期制作課件、電子教案50個以上。

　　下一步，鶴壁市將認(rèn)真貫徹落實(shí)全省教育工作會議精神，以“2.0示范創(chuàng)建”為中心，以“三個課堂”建設(shè)與應(yīng)用為抓手，加快構(gòu)建覆蓋全市各學(xué)校各學(xué)科的數(shù)字教育資源體系、管理體系、服務(wù)體系，以信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，為加快教育強(qiáng)省建設(shè)、譜寫新時代中原更加出彩絢麗篇章做出新的更大貢獻(xiàn)。