2013年，孟州市在全省率先通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗(yàn)收，開啟了縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新征程。目前，孟州市堅(jiān)持義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體規(guī)劃、與城鄉(xiāng)辦學(xué)條件一體提升、與縣域師資一體調(diào)配、與弱勢人群一體資助、與學(xué)生德智體美勞一體發(fā)展，全力推動孟州義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　一、政府重視，與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體規(guī)劃

　　孟州市將義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃，一體規(guī)劃推進(jìn)，取得顯著成效。今年，在編制孟州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“十四五”規(guī)劃時(shí)，再次將義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡作為重要內(nèi)容，列入全市規(guī)劃，做到一體規(guī)劃、同步推進(jìn)。

　　二、加大投入，與城鄉(xiāng)辦學(xué)條件一體提升

　　2013年以來，累計(jì)投資1.6億余元，完成新建、改建項(xiàng)目115個(gè)，新建、擴(kuò)建學(xué)校7所，徹底消除初中56人以上大班額問題，小學(xué)大班額比例降至1.02%，遠(yuǎn)低于省定標(biāo)準(zhǔn)要求。全面推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校和農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)，先后投資4000余萬元，為所有學(xué)校安裝了冷暖空調(diào)、視頻監(jiān)控等設(shè)施，為寄宿制學(xué)校配置了洗浴設(shè)施、改造了學(xué)生餐廳，多媒體教學(xué)設(shè)備“班班通”實(shí)現(xiàn)全覆蓋。擬將孟州一中（老校區(qū)）改建為寄宿制初中，今年投用后，將有效改善孟州初中教育的辦學(xué)條件。

　　三、統(tǒng)籌配備，與縣域師資一體調(diào)配

　　2013年以來，先后出臺義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗工作實(shí)施辦法等文件，組織城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校支教、對口支援、送課下鄉(xiāng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校師資力量均衡；招聘義務(wù)教育教師453人，全部補(bǔ)充到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校，不斷夯實(shí)鄉(xiāng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)；深入實(shí)施“名師名校長”工程，先后建立名師工作室17個(gè)，培養(yǎng)省、市級骨干教師、名師名校長及學(xué)術(shù)帶頭人99人。

　　四、部門協(xié)同，與弱勢人群一體資助

　　5年來，孟州教育系統(tǒng)累計(jì)資助學(xué)生6.1萬余人次，資助金額達(dá)4600余萬元；辦理大學(xué)生國家助學(xué)貸款5200余人次，貸款金額達(dá)3760余萬元，特別是在生源地助學(xué)貸款基礎(chǔ)上，由孟州市政府財(cái)政貼息為建檔立卡家庭貧困學(xué)生再提供最高每學(xué)年2萬元的貸款，惠及學(xué)生22名。與民政、統(tǒng)戰(zhàn)等部門聯(lián)合實(shí)施“留守兒童關(guān)愛行動” “結(jié)對幫扶、放飛夢想”活動等活動，組織教師、有條件的學(xué)生與留守兒童結(jié)對幫扶，組織156名愛心人士與貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對子，關(guān)心愛護(hù)留守兒童和貧困學(xué)生。實(shí)施特殊教育提升計(jì)劃，對殘疾少年兒童做到“一人一案”，實(shí)行全免費(fèi)教育，孟州市三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。

　　五、五育并舉，與學(xué)生德智體美勞一體發(fā)展

　　孟州以“一校一特”“一校一品”特色學(xué)校建設(shè)為載體，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。孟州市連續(xù)11年獲焦作市學(xué)生“晨曙光”體育活動總成績第一名、連年獲焦作市藝術(shù)教育先進(jìn)單位，韓愈小學(xué)、河雍小學(xué)等10余所學(xué)校被確定為全國足球特色學(xué)校、冰雪項(xiàng)目特色學(xué)校、校園籃球特色學(xué)校，特別是在2020年河南省中小學(xué)電腦制作活動中，獲省一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)9個(gè)，孟州市及3所學(xué)校被確定為首批河南省中小學(xué)人工智能教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校。