近年來，西安培華學(xué)院全力打造“產(chǎn)學(xué)研用”現(xiàn)代創(chuàng)新型會計學(xué)教育。
該院始終堅持把思想政治建設(shè)擺在首位，在會計學(xué)專業(yè)的建設(shè)中以加強師德師風建設(shè)為關(guān)鍵，打造課程思政“四個一”品牌（精品課程、示范課堂、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員）。以加強青年學(xué)生思想政治引領(lǐng)為核心，推進學(xué)生第二課堂社會實踐活動有成果，以加強凈化網(wǎng)絡(luò)傳播正能量為重點，推進黨團第三課堂陣地建設(shè)。認真學(xué)習(xí)《新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議》精神，積極開展“教育思想大討論”，落實“一個根本任務(wù)”“兩個重要標準”“三項基礎(chǔ)性工作”“四有好老師準則”。通過抓思想政治建設(shè)，學(xué)校及會計學(xué)專業(yè)教師的政治思想素質(zhì)、師德師風水平明顯提高，涌現(xiàn)出一批師德先進、師風優(yōu)良的先進典型。依托“姜維之班”建設(shè)，促進學(xué)風建設(shè)，不斷促進個人發(fā)展、促進班級建設(shè)。
在專業(yè)建設(shè)上，各級領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)負責人，以“強化責任、規(guī)范管理、凝心聚力、全面提升”為工作指導(dǎo)，以“卓越績效管理”為工作方法，以服務(wù)于西北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展為目標，以八項能力為培養(yǎng)目標，以“產(chǎn)教融合、校企合作”為途徑，以“雙師型教師隊伍建設(shè)”為關(guān)鍵，定期推進一流專業(yè)建設(shè)，持續(xù)進行專業(yè)自我評估，找差距、補短板，瞄準問題靶向，逐個突破改進，通過對關(guān)鍵指標的目標任務(wù)量化與工作落實，全力推動了專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。通過外引內(nèi)培構(gòu)建了具有高水平的優(yōu)秀教師隊伍，形成優(yōu)秀的創(chuàng)新教學(xué)團隊，建成了省內(nèi)外具有競爭力的一流會計學(xué)專業(yè)，具有重大影響的新時代人才培養(yǎng)基地。
西安培華學(xué)院搭建大型模擬仿真教學(xué)環(huán)境-金融交易與云財務(wù)中心，讓學(xué)生真學(xué)真做掌握真本領(lǐng)
在教學(xué)改革實踐中，會計學(xué)專業(yè)構(gòu)建了以職業(yè)能力為核心的五大模塊化課程體系，將云計算、大數(shù)據(jù)相關(guān)知識融入課程體系，為學(xué)生提供跨學(xué)科和職業(yè)能力需要的學(xué)習(xí)平臺；形成了學(xué)歷證書和職業(yè)技能證書相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，充分體現(xiàn)“工作任務(wù)課程化、教學(xué)任務(wù)工作化、教學(xué)過程系統(tǒng)化”的培養(yǎng)要求；采用了大商科 VBSE 模擬仿真及云端智能化教學(xué)手段，建立“會審協(xié)同”+“學(xué)工就業(yè)”一體化實踐平臺，打通“實踐--實習(xí)--就業(yè)”的人才成長通道。在人才培養(yǎng)過程中始終堅持走“以學(xué)生為本，大課堂育人”發(fā)展道路，打造了《成本會計》《社會組織會計》《財會綜合實作實訓(xùn)》等一批省級一流課程，持續(xù)開發(fā)專業(yè)特色課程和校企對接課程，讓學(xué)生從大批“金課”中受益。
該院有關(guān)負責人表示，學(xué)院將圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持“學(xué)生中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進”理念，以應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)目標達成為核心，通過對關(guān)鍵指標的目標任務(wù)量化與工作落實，不斷推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)與學(xué)生就業(yè)質(zhì)量提升。以辦人民滿意的教育為宗旨，以新時期鄉(xiāng)村振興的號召為方向，為地方經(jīng)濟發(fā)展培育更多更優(yōu)秀的財經(jīng)人才。
