蘆山縣將防災(zāi)減災(zāi)教育作為安全教育的重要內(nèi)容，著力在針對(duì)性和實(shí)用性上下功夫，不斷探索和創(chuàng)新，成效顯著。
創(chuàng)新教育形式。創(chuàng)編防災(zāi)減災(zāi)手勢(shì)操、幼兒消防教育舞蹈，融入大課間活動(dòng)；創(chuàng)編《森林防滅火糾錯(cuò)繪本劇》，讓課本劇進(jìn)入安全教育課堂；開展減防災(zāi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在生動(dòng)的活動(dòng)中讓學(xué)生獲得防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)，形成防災(zāi)減災(zāi)技能；組織平安訓(xùn)練營，模擬地震等災(zāi)情體驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)選擇最佳避難點(diǎn)、選擇逃生物資等，形成自救自護(hù)能力。
創(chuàng)新陣地建設(shè)。結(jié)合運(yùn)動(dòng)與避災(zāi)功能建成避災(zāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)4個(gè)，建成安全體驗(yàn)教室5個(gè)，儲(chǔ)備充足的應(yīng)急物資，并為學(xué)生提供應(yīng)急場(chǎng)景開展防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)與技能體驗(yàn)式訓(xùn)練；建成市級(jí)防震減災(zāi)科普教育示范基地1個(gè)，創(chuàng)建市級(jí)、省級(jí)防震減災(zāi)科普示范校11所、市級(jí)應(yīng)急管理示范校5所；以陣地聚集資源，不斷提高學(xué)校減防災(zāi)教育的知識(shí)性、實(shí)用性。
創(chuàng)新演練模式。堅(jiān)持每周一演，全縣中小學(xué)每周一次應(yīng)急演練形成常態(tài)；積極探索“社區(qū)+學(xué)校”應(yīng)急演練模式，聯(lián)動(dòng)周邊醫(yī)院、派出所、社區(qū)志愿者等共同參與學(xué)校應(yīng)急演練，協(xié)同處置突發(fā)應(yīng)急事件，形成以學(xué)校為中心的“大社區(qū)”自救互救機(jī)制，提升學(xué)校應(yīng)急處置能力。
