資陽市雁江區(qū)教體局高度重視未成年人思想道德建設，不斷推動學校、家庭、社會三位一體協(xié)同育人新格局，進一步提升青少年的思想道德素質。
主導學校教育。教育系統(tǒng)不斷加強對學生思想、政治、道德、法治和心理健康的教育，引導學生健康成長。全區(qū)133所中小學均沒期均組織開展“開學第一課”、國旗下講話等常規(guī)德育活動，厚植愛國主義教育。2020年組織全區(qū)中小學開展“我們的節(jié)日”、經典誦讀等主題活動200余場。通過舉辦憲法知識競答和演講比賽、法治進校園、禁毒宣傳警示教育巡回報告、法治宣傳案例征集評選、禁毒、反邪教警示教育等，開展普法教育。建立“雁江區(qū)青少年心理健康成長志愿者工作室”，分片區(qū)進駐全區(qū)各級各類中小學校開展心理輔導活動，2020年組織開展“心海護航·陽光成長”關愛未成年人心理健康成長巡講公益活動60余場，覆蓋青少年2萬余人，為雁江區(qū)未成人心理健康成長護航。
引導家庭教育。堅持學校與家庭聯(lián)合教育，學校定期召開家長會，共同探討教育孩子的方法，溝通交流、相互支持，對一些特殊學生，老師采取家訪的方式了解學生在思想上存在的根本問題，與家庭共同做好學生的工作。積極引導家長參與學校組織的活動，配合學校對孩子進行教育。同時，在原有家長學校建設的基礎上，進一步規(guī)范建設要求，不斷健全機制，做好課程實施，制發(fā)《資陽市雁江區(qū)中小學家長學校建設方案》，分級分類明確要求各類中小學進一步完善家長學校建設，開展好家長學校活動。以家長學校為平臺進一步加強對家長教育能力的培養(yǎng)，全區(qū)平均每年開展家長學校教育活動500余場次，通過家長學校進一步增強家校溝通效果，形成家校共育的良好局面。
傳導社會教育。全區(qū)教體系統(tǒng)聯(lián)合司法部門、共青團和其他有關部門、組織等共同參與學校德育、法治宣傳教育工作，落實“法制副校長”制度，廣泛開展“警校共育”“家校共育”和“社區(qū)家長學校”“法院開放日”等活動，多方共同指導督促改正青少年學生不良行為。同時，網絡媒體切實承擔起社會責任，積極傳播弘揚正能量圖書、期刊、網絡游戲、動漫作品、少兒節(jié)目等文化產品和創(chuàng)意作品，營造良好的社會氛圍。
