3月18日，安徽省亳州和阜陽兩市教育科學研究所聯(lián)合開展幼兒園線上大教研活動，聚焦游戲課程，共享云端成長。兩市千余所幼兒園的30000多名幼兒教師參加此次網(wǎng)絡(luò)教研活動。

　　本次線上大教研活動基于疫情防控需要開展，旨在進一步貫徹落實教育部《3-6歲兒童學與發(fā)展指南》精神，提升教師觀察、指導幼兒游戲的能力和專業(yè)化水平。當天上午，阜陽市3位幼兒教師代表依次展示了自主游戲《大戰(zhàn)病毒怪》《快樂運水工》和《超級火車站》，阜陽市教科所幼教教研員王燕平舉行了微講座《幼兒游戲和教師專業(yè)成長》，潁州區(qū)教研室幼教教研員胡名舉行了微講座《“自主游戲”的那些事》，分享了各自對游戲課程的理解和做法。下午，亳州市3位教師代表分享的自主游戲課案例分別是《當沙遇到水》《扭來扭去的快樂》和《呀！影子》；亳州市教科所幼教教研員鎖孝雯舉行了專題講座《基于兒童“探究精神”引領(lǐng)下的有效學習》，就通過游戲課激發(fā)兒童的探究精神分享了個人思考成果。

　　本次網(wǎng)絡(luò)教研活動進行了全程直播，對“兒童視角的探究性游戲”是什么、為什么、怎么辦等進行解讀，為廣大幼兒教師支招兒。兩市千余所公民辦幼兒園積極組織教師觀看學習，并就教師科學的指導方式，提升區(qū)域游戲活動質(zhì)量，有效滿足幼兒個性化發(fā)展需要等一系列問題進行探究交流。

　　在線下教研環(huán)節(jié)中，亳州市教科所所長洪松巖對本次聯(lián)合開展線上教研活動給予肯定，認為此次線上聯(lián)動增進了兩市之間學前教育教科研工作的交流，也為兩市的幼兒教師提供了零距離、無障礙溝通，充分發(fā)揮了優(yōu)秀園所、優(yōu)秀教師的輻射引領(lǐng)作用及各園的主體能動性，宣傳了幼兒園特色教育的經(jīng)驗和做法，有助于推動學前教育質(zhì)量的提升。在同時進行的線下研討活動中，教研員、市名師工作室主要負責人、幼兒園園長代表進行了2個小時的深度研討，就活動進行總結(jié)，并就今后工作進行謀劃。

　　在本次教研活動中，一位農(nóng)村幼兒園教師表示，線上學習為農(nóng)村幼兒園的老師們打開了學習專業(yè)知識、提升專業(yè)技能的一扇大門，也解決了老師學習的困難，對教學工作非常實用。（通訊員：鎖孝雯  張秀禮）