長安大學堅持發(fā)揮思政課是落實立德樹人根本任務關鍵課程的作用，深入實施“四好”思想政治理論課創(chuàng)優(yōu)行動和新時代思想政治理論課創(chuàng)優(yōu)行動，著力建設一支數(shù)量充足、素質優(yōu)良的思政課教師隊伍，培育一批優(yōu)質教學資源，打造一大批內容準確、思想深刻、形式活潑的優(yōu)質示范課堂，不斷提升大學生對思政課的獲得感。
長安大學黨委書記聽取思政課建設工作匯報
——夯實主體責任，優(yōu)化頂層設計，為思政課建設提供堅強保障。制定實施《長安大學新時代思想政治理論課教師隊伍建設實施辦法》《長安大學關于深化新時代思想政治理論課改革創(chuàng)新的實施方案》，將思政課建設列入黨政工作要點，召開黨建與思想政治工作部署會，在馬克思主義學院召開校黨委常委現(xiàn)場辦公會，嚴格執(zhí)行校領導、院系領導聽思政課、講思政課制度和校領導聯(lián)系思政課教師制度，黨委書記、校長帶頭講授疫情防控專題思政課。支持思政課教師學術交流和實踐研修，落實思政課教師崗位津貼，為馬克思主義學院提供充足教學科研用房，推動軟硬件資源與思政課教育教學深度融合。
長安大學教師在陜西高校思政課教師“大練兵”現(xiàn)場展示中獲得佳績
——堅持引育并舉，配齊建強隊伍，持續(xù)構建思政課教師隊伍新格局。不斷完善思想政治理論課教師選配模式，確立校內選聘與校外引進的長效機制，返聘優(yōu)秀退休思政課教師，解決近期師資隊伍不足和進人難的問題。探索推進思想政治理論課教師多元考核評價制度，單列“思想政治教育系列”教師職稱，將在陜西省思想政治理論課“大練兵”中獲“教學標兵”榮譽稱號的教師直接認定為“副教授”職稱。目前，學校已建成一支結構合理、水平較高的思政課教師隊伍，1名教師獲首屆全國高校思想政治理論課教學展示活動特等獎，在陜西高校思政課教師“大練兵”主題活動中，6人獲教學標兵、1人獲教學骨干、1人獲教學能手，學校連續(xù)2年獲優(yōu)秀組織獎，在陜西省首屆高校課堂教學創(chuàng)新大賽、陜西省高等學校第四屆青年教師教學競賽、陜西省第三屆高校教師微課教學比賽等大賽中先后有5人次獲獎。
——履行育人職責，強化內涵建設，不斷提升思政課教學質量。依托思政課教師名師工作室，深化思政課大練兵活動，常態(tài)化開展“名師示范、全員展示”活動，推進“教學比賽成果”向“課堂教學效果”轉換。強化思政課教師單周政治理論學習和雙周集體備課制度，不斷調整完善教學方案。深化“一課一品”建設，努力形成“精品課堂+慕課、傳統(tǒng)講授+翻轉課堂+智慧課堂”的混合式創(chuàng)新教學模式。《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程教學案例，被陜西省教育廳認定為陜西高校疫情期間本科在線教學典型案例，教育部官網(wǎng)、陜西省教育廳官網(wǎng)多次報道該校思政課改革創(chuàng)新、行業(yè)思政、“四史”教育等內容，學校黨委書記主講戰(zhàn)“疫”微黨課在新華網(wǎng)、光明網(wǎng)、央視頻、微言教育公眾號、高校思政網(wǎng)等播出。
長安大學召開行業(yè)思政特色課程建設推進會
——優(yōu)化工作機制，加強思政教育，統(tǒng)籌推進思政課程和課程思政建設。貫徹落實《教育部等八部門關于加快構建高校思想政治工作體系的意見》，實施思想政治工作質量提升工程，深化“三全育人”綜合改革。統(tǒng)籌推進“思想政治理論課程”“行業(yè)思政課程（綜合素養(yǎng)課程）”“德育+專業(yè)課程（專業(yè)課程思政）”三個類別課程思政建設，開設《交通強國》《綠色建筑發(fā)展》《地質文化與地質人精神》等11門行業(yè)思政特色課程，重點建設65門課程思政示范課程，《交通強國》課程教師獲陜西省“課程思政教學能手”。
